路德會協同中學
Concordia Lutheran School
基本資料
學校簡介
施行基督化全人教育,培養學生在靈、德、智、體、群、美六方面的均衡發展,以期他們成為榮神愛人的社會棟樑。
高中選修科目
升學資訊
中一入學準則
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。自行分配學位收生準則: 1. 操行必須達乙等或以上。 2. 收生準則及比重:(a)申請學生的成績次第(教育局提供)及學業成績—70%;(b)面試表現—20%;(c)課外活動—10%。 (#在學術、體育、音樂及/或藝術方面有突出成就者將獲額外加分。)
班級結構與學費
| 級別 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
教師資歷分佈
各科教學語言
生涯規劃教育
1. 有策略地為全校各級學生安排適切的生涯規劃活動,協助他們增加自我認識與發展,以配合自己的興趣、能力和方向,明智地追求個人升學就業的目標,發揮個人潛能。 2. 透過個別面談輔導中五及中六同學,提升每位學生對生涯規劃技巧的認知,以減低他們在升學就業的困擾。 3. 在中五及中六課堂引入生涯規劃課程,幫助學生確立夢想和目標,並探索和了解升學及就業的現況和前景。
學習和教學策略
1. 推行策略性英文科小班教學,針對性強化學生英語能力; 2. 推動多元化教學,讓學生透過參觀考察、訪問、專題研習、比賽和服務等途徑學習,培養學生學習興趣,訓練其獨立思考、解難和自學能力; 3. 推行全方位學習,透過正規及非正規課程推行靈育、德育、公民教育、健康教育、性教育、環保教育及情緒教育; 4. 部分科目推行校本課程,以照顧學習差異,加強學與教的成效; 5. 透過校本獎勵計劃,鼓勵學生積極於各範疇均衡發展,投入校園生活,發揮所長; 6. 藉著共同備課和同儕觀課,促進教師專業交流,優化學與教策略,提升教學效能。
校本課程
1. 選修科目:2X及3X。 除核心科目外,本校提供十二個高中選修科目供學生選讀;另學生可加選應用學習課程。 2. 課程重點:中一及中二英語戲劇、初中專題研習、中四開拓及創新設計、中五藝術發展。
設施及交通
校風
本校重視靈育及品德教育,師生關係融洽,學生表現純樸,守紀有禮,深受家長和社區各界人士所稱許。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
學校特色 / 全方位學習
為學生提供多項定期性課外活動,分屬宗教、學術、體育、服務、音樂及興趣等組別。 其中音樂組別包括合唱團、手鈴隊、管樂團及音樂劇訓練班,已作多次公開表演。 制服隊伍有基督少年軍、童軍、交通安全隊及紅十字會青年團。 另聘請校外教練為學生開辦中國舞蹈、跆拳道、花式跳繩、田徑、籃球、欖球、高爾夫球、K- POP舞、羽毛球及乒乓球等訓練班。讓學生可以盡情發揮、豐富自己的學習歷程。 建構國際文化校園,通過英文星期二、美國短宣隊每年到訪本校參與課堂、家訪、英語社區行等活動,讓同學有更多機會在校園內活用英語。此外,設立日語及韓語訓練班,旨在進一步拓展學生的國際視野。 本校一直重視STEAM發展,開辦創新設計學科並與科技機構合作。培養學生的「設計思維」、企業家精神及21世紀技能,讓他們在追求知識的過程中成為未來的領航者。
學生 / 家長評論
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