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中學

香島中學

Heung To Middle School

深水埗區直資女校不適用部分英中
教學語言
部分英中
Banding
教師總數
71
創校年份
1946

基本資料

地址
九龍又一村桃源街33號
地區
深水埗區
電話
校長
黃頌良

學校簡介

提倡愛國主義教育,重視學生兼擅兩文三語;培養學生成為德、智、體全面發展,愛國愛港、品學兼優、服務社群的好青年。

高中選修科目

英國語文數學數學延伸單元一及二物理化學生物資訊及通訊科技音樂

升學資訊

中一學位
136

中一入學準則

本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。

班級結構與學費

級別中一中二中三中四中五中六
班數444444
學費$6,130$6,130$6,130$10,830$10,830$10,830

教師資歷分佈

教師總數
71
已受訓
80%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
47%
SEN 培訓
37%
0-4 年年資
34%
5-9 年年資
15%
10+ 年年資
51%

各科教學語言

中一至中三(初中)
中文中國語文、綜合社會科學、中史
英文英國語文、數學、綜合科學、基本商業、資訊科技、音樂、視覺藝術、體育
校本公民、經濟與社會、歷史(中一EMI,中二三CMI) 地理(中一EMI,中二CMI)
中四至中六(高中)
中文中國語文、公民與社會發展、中國文學、中國歷史、地理、歷史、旅遊與款待、視覺藝術、體育
英文英國語文、數學、數學延伸單元一及二、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、音樂
校本經濟、企業會計與財務概論

生涯規劃教育

本校「生涯規劃輔導組」團體由多位資深老師組成,校本輔導課程因應本校學生特點設計,包括生涯規劃班會、工作坊、大型活動等;並利用各級班會,把生涯教育元素融入班級教育,逐步推廣至全校模式。 中六級: 通過班會、工作坊和選科輔導活動,協助學生完成大學聯招選排志願、其他經歷及比賽成就、學生學習概覽、自我陳述、學校推薦書、校長推薦計劃、本港非聯招入學申請平台報名及選科,以及內地、台灣、海外升學的報名及推薦等。 透過「中六個別輔導計劃」,學校為每位學生建立「個別輔導檔案」。輔導老師每人負責跟進五至十名學生,以whatsapp短訊保持輔導關係,並與學生進行多次面談,直至學生離校。 中四和中五級: 本校組織近20次班會、工作坊和大型活動,包括「企業探訪」、「中五路向營」(精彩內容包括「模擬放榜及大專選科」、「大學導賞」、「模擬大專生活」、「深宵夜話」等),每次活動營都有數十位大專學長全程帶領,同學得以與學長建立起緊密的師友關係。 初中: 初中三年共10節班會,旨在認識自我,初步了解社會中不同的職業及發展導向,並為每位學生建立「生涯歷程檔案」。中三級更聚焦於認識高中課程、大專學系與工作市場的關係,將自己的性格、能力、興趣與高中選科及事業取向聯繫起來,讓學生在知己知彼的情況下,在高中選科時作出適切的選擇。 「香島中學學長輔導計劃」: 本校畢業生對母校歸屬感強,常主動回校帶領各種活動,現共有約200名大專校友加入「香島中學學長輔導計劃」,並公開電話和電郵,讓在校學生在升學路上隨時都能獲得學長的精誠指引。

學習和教學策略

設集體備課、同儕觀課、學習問卷及教學評核等制度,以提高教學效能。善用發展津貼,提供多元化的學習經歷,發掘學生潛能。初中設「學習歷程報告表」,中四五設「中期成績報告表」,定期回饋學生在學行上的表現。

校本課程

1. 選修科目:2X及3X。 學生可按興趣選擇修讀科目。 2. 課程重點:本校教師精心設計中國語文、英國語文、數學等校本課程,以切合學生的學習需要。

設施及交通

設施
本校設有千人大禮堂、小禮堂、露天球場、有蓋球場、多媒體語言學習室、STEAM教室、資訊科技室、圖書館、視藝室、音樂室、自修室及四個理科專室。所有課室及特別室均設有智能黑板及影音設施。
SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通
港鐵:九龍塘站C出口; 巴士:2C、203C、702; 專線小巴:2、2A、41A、41M、72、73。

校風

本校校風嚴謹純樸,師生關係融洽。設「讚賞紙」表揚學生的良好行為,又設「自我增值獎勵計劃」,推廣正面文化,並有「香島之星獎勵計劃」,鼓勵同學多元發展,積極向上。學校多次獲取「關愛校園獎」。另外,對優秀及家境清貧的同學,設有獎助學金。

學校特色 / 全方位學習

本校著重發展多元智能,有近40項課外活動,提倡「一人一體藝」。其中合唱團(無伴奏合唱團)、管弦樂團、流行樂隊、手鐘手鈴隊、朗誦、童軍、雜耍技藝、跳繩、田徑、乒乓球、籃球等在全港比賽中屢獲殊榮,另有社會服務團、校園電視台、科技與科學、中國書法、中國舞蹈、Hip Hop舞蹈團、棋會等,體藝兼備。初中課外活動納入常規課程,同學必須參與。

學生 / 家長評論

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