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中學

香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學

HKSYC & IA Wong Tai Shan Memorial College

深水埗區資助女校不適用英中
教學語言
英中
Banding
教師總數
59
創校年份
1975

基本資料

地址
九龍深水埗南昌街250號
地區
深水埗區
電話
校長
趙麗雅

學校簡介

本校秉承「德、智、體、群、美」五育並重的宗旨,致力提升學生的學業水平及品德修為,並提供開明、和諧的環境,讓學生能有效學習並全面發展個人潛能。本校期盼培育學生成為多才多藝、公義正直和敬業樂群的良好公民。

高中選修科目

英國語文數學(必修部份)化學物理生物歷史地理經濟企業會計與財務概論資訊及通訊科技數學 (延伸部分單元一)數學 (延伸部分單元二)視覺藝術體育

升學資訊

中一學位
136

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。1. 校內成績及由教育局提供「申請學生成績次第名單」的排名 (50%);2. 面試 (30%);3. 服務及課外活動 (10%) ; 4. 操行 (10%)

班級結構與學費

級別中一中二中三中四中五中六
班數444444

教師資歷分佈

教師總數
59
已受訓
92%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
46%
SEN 培訓
64%
0-4 年年資
44%
5-9 年年資
10%
10+ 年年資
46%
校長學歷
(文學士、 教育證書、 教育碩士、文學碩士)

各科教學語言

中一至中三(初中)
中文中國語文、中國歷史、普通話、生活與社會 (中三)、公民、經濟與社會 (中一及中二)、生命價值教育
英文英國語文、數學、歷史、地理、科學(中一及中二)、生物(中三)、化學(中三)、物理(中三)、經濟與公共事務(中三)、電腦、音樂、數碼圖像 (中一及中二)、基本商業(中三)、視覺藝術、體育、STEAM(中一)
校本-
中四至中六(高中)
中文中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展科、生命價值教育
英文英國語文、數學(必修部份)、化學、物理、生物、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、數學 (延伸部分單元一)、數學 (延伸部分單元二)、視覺藝術、體育
校本-

生涯規劃教育

本校在學生生涯規劃上有一整全策略;生命價值教育課能讓學生循序漸進地從自我認識發展至對人及對社會的認知。制服團體及學會活動有助學生學習紀律及訓練技能。領袖訓練計劃則培育溝通協作技巧、挑戰自我及發展潛能。大學參觀及職場參觀或體驗可認識升學及職業發展路向;「師友計劃」中,校友回饋母校,學生體會前人點滴,探索路向,建立目標。家長教育則協助家長了解社會變遷,與學校互相配合,強化對學生的支援。

學習和教學策略

1. 培養學生具有「自律、獨立思考、明辨是非」的品德; 2. 為學生提供一個開放、愉快的學習環境,讓他們能有機會發揮潛能; 3. 優化家課政策和課業回饋,促進學生學習; 4. 以跨學科的學習活動提升學生的共通能力。

校本課程

1. 選修科目:3X。 本校提供十一個選修科目,並根據學生的選修意向和學校人力資源,制定學科選擇的組合。 2. 課程重點: i) 初中校本課程有STEAM、電腦、生命價值教育、公民、經濟與社會、生活與社會、音樂及閱讀課 。 ii) 設有校本人才庫,推薦當中的學生參加校本資優培訓活動、國際測試及校外資優課程。此外,為需要更多支援的學生設課後輔導和溫習班。 iii) 因應學生的需要和興趣,為學生提供多元化的「其他學習經驗」活動。

設施及交通

設施
所有課室均設有智能電視。此外,本校設有STEAM教室,、學生活動室、重新裝潢的圖書館、英語活動室、廣播室、健身室、輔導角、靜觀室、學生領袖多用途室、金禧花園、銀禧花園及綠蔭長廊等。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通
巴士:2B、2E、2F、86、86A、86C、87B、104、214、702A; 港鐵:石硤尾站C出口

校風

本校著重營造純樸校風、培養學生自律。本校設「輔導學生長」,特別支援初中學生;另設生命價值教育課及班主任課,培養學生尊重他人、堅毅不屈、富責任感和勇於承擔的品格精神。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

本校鼓勵學生積極參與課外活動,以舒展身心及發揮互助合作的精神。每年全校活動包括旅行、陸運會、水運會、聖誕聯歡會及才藝晚會。此外,學生會統籌及推動社際及各學會的活動。本校有關運動、興趣、學術、德育類別的學會、隊伍及服務團體共四十多項。

學生 / 家長評論

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