世界龍岡學校劉皇發中學

基本資料

學校簡介

秉承世界各地龍岡宗親（劉、關、張、趙四姓）宏願，在香港興學育才，發揚文教，造福人群。因應時代趨勢，作均衡有效的施教及德育陶冶，以忠、義、仁、勇為校訓，尤重慎思，明辨，篤行，達致完美人生。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 甄選準則及比重： 1.　學業表現：包括學業成績及教育局的排名（40%）；　2.　面試表現（30%）；　3.　課外活動及獎項（20%）；　4.　品行（10%）。 在課外活動中表現優異的申請者將獲得加分。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

本校為學生舉行互動性高的級本活動，切合各級需要，並推行初中及高中的生涯規劃教育。除協助學生認識自己，亦增加學生對多元升學及各職業領域的認識，鼓勵學生及早規劃未來，從初中開始思考未來的升學及工作方向，培養學生對未來抱有正面的期盼，發展終身學習，為面對瞬息萬變的世界作好準備。學校亦積極推動「一張文憑，多張證書」的方針，為學生提供額外的學習資源，推動他們持續增值，幫助同學在應考文憑試前，累積證書與公開試的經驗，為未來升學做好準備。　除了鼓勵學生參與ICQ、ICAS等國際數理評核之外，學校更特別聘請資深導師開設IELTS課程。為切實減輕學生負擔，學校更提供全額津貼資助高中學生報考IELTS，並安排全體中五學生在校方全額資助下參加TOEIC考試，全面強化學生的語言實戰能力與國際職場競爭力。此外，本校為有志於商業領域發展的學生提供LCCI考試準備課程，助力獲取專業資格；並透過阿里巴巴種子計劃，開設AI雲端及用戶體驗設計課程（資歷架構第三級證書），另與Seed　Foundation合作推出工作實習計劃，致力為學生提供前瞻性的學習經歷，持續提升其綜合能力。

學習和教學策略

本校以培養學生成為自主學習者為目標，據此規劃全面而均衡的課程。 1.　各學科制定促進自主學習的教學方案，結合電子學習與BYOD自攜裝置計劃，將資訊科技融入學習歷程，強化學生自主探索的能力。 2.　教師在課堂中指導學生系統化整理筆記，深化資料處理與延伸學習的技巧，提升學生學習效能。 3.　教學團隊透過共同備課、互相觀課及課後檢討，持續優化教學策略，促進學生學習成效。 4.　為營造豐富的學習環境，學校全年舉辦多個學術周與主題周，透過多元化活動將學習融入生活，激發學生興趣並提升整體學習氣氛。 5.　高中英文科實施小班教學，針對學習差異提供適性指導，並透過英語日、英文周及校際朗誦節等活動，全面提升學生英語能力與學習動機。 6.　學校積極推動電子閱讀，提供免費數位平台，讓學生可隨時接觸逾百本跨領域圖書，拓展知識視野並強化自主學習能力。 7.　本校鼓勵學生參與各類學科活動與比賽（一科一比賽），並提供多樣化平台展示學習成果，促進互相觀摩與成長。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 除4個核心科目，高中學生可從17個選修科中，選讀2至3個學科。 2. 課程重點：STEAM課：中三課堂融入人工智能、科學、設計思維及創新等STEAM元素。

設施及交通

校風

校風嚴謹純樸，教師嚴而有愛，學生篤學守規，待人有禮。社工與輔導組老師共同推行多項輔導計劃，讓學生融入校園生活及提升自我，加強自信。通過周會、班主任課、班級經營活動、早會專題演講及獎勵計劃，推行群體德育訓練，營造關愛校園。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

本校積極推行全方位學習，支持各科組的活動及課外活動，讓學生走出課室，發掘他們的潛能與亮點。 課外活動分為「學術及創新」、「興趣及文化」、「體育及健康」、「音樂及藝術」以及「服務學習與制服團體」五大類別，設有約40個學會及小組，為學生提供多樣化的選擇。其中，劍擊校隊、足毽校隊、排球校隊、流行樂隊、英語辯論隊及STEAM學會的表現尤為突出，深受同學喜愛。 各科組亦積極推行跨學科主題活動，如「國民及價值教育周」、「感恩及身心靈健康周」、「創科周」、「閱讀周」、「資訊科技周」及「音樂與藝術周」，增強學生的課外知識及學習經歷。 本校每年舉辦多個遊學團，足跡遍及歐美、日韓、臺灣、東南亞及國內，涵蓋歷史文化、科研及英語學習等領域，以體驗式學習豐富學生的學習經歷。 此外，本校還會舉辦多項全校性活動，如運動會、旅行日、學生才藝表演、年度音樂會及社際球類比賽，讓學生享受愉快且難忘的校園生活。 本校設有領袖訓練計劃，以訓練營及工作坊的形式，培養「四社」、「學生會」、「領袖生」、「輔導學長」及「龍岡大使」等學生領袖，提升他們的領導能力與團隊合作精神。

學生 / 家長評論