萬鈞伯裘書院

基本資料

學校簡介

我們抱著「人人可教 皆可成材」的辦學理念，為學生提供多元化課程及學習機會，致力營造關愛校園文化，提供優質完善的中學教育。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 申請者需面試，並以學業成績（30%）、面試表現（20%）、校外比賽表現／課外活動（20%）及操行（30%）為考核標準。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

1.　設星期五下午為全人教育課（包括生涯規劃元素），透過升學就業講座及參觀不同大專院校或機構等活動，為學生提供生涯規劃及升學就業的資訊。 2.　初中的生涯規劃設計主要為認識自我和個人社交技巧訓練﹔高中則著重拓展學生個人的生涯規劃的視野。 3.　推行「人生規劃師」計劃，由校友進行小組升學就業指導，為學生指導前路。 4.　建立學生成長數據庫，讓老師掌握學生成長歷程，支援學生成長。積極協助推動全校性義工服務，建立學生正面價值觀。 5.　與世界各地教育機構建立夥伴關係，為同學爭取多元升學出路。 6.　建立學生的6C深度學習能力。

學習和教學策略

1.　設AI種籽班，續推資訊科技增潤班（EITP），進行科技領袖培訓及數理科技（STEAM）領袖培訓（內容包括﹕電腦編程、3D打印設計、機械人製作、手機應用程式編寫、數碼遊戲設計、多媒體設計），啟發學生創意思維。 2.　推行語文及多元學習計劃，重視閱讀及寫作，高中中英文分組寫作； 3.　舉辦深度學習週，跨越各大學習領域，於不同地點進行探究式學習； 4.　舉辦CLAP-Tech賽馬會鼓掌-創新教育課程，獲撥款200萬，全港5間先導學校之一，與香港浸會大學協作共同設計創新科技課程。

校本課程

1. 選修科目：3X。 中史、地理、資訊及通訊科技、歷史、經濟、生物、化學、物理、企會財（管理）、企會財（會計）、視藝、體育、數學科延伸部份（微積分與統計）、應用學習課程（模式二）–資訊科技精要、多媒體故事、人工智能與機人 2. 課程重點：另設課後科創時段，以實驗式推展STEAM教育，加強學生創意發明能力。初中戲劇課程，提升學生語文及溝通能力。

設施及交通

校風

1.　本校深信「愛心關懷」的教育要訣，著重建立融洽師生關係。 2.　推行多項輔導計劃及德育課程，為學生提供全面照顧。 3.　推行全校性獎勵計劃（摘星計劃），鼓勵學生積極參與活動。 4.　推動服務學習，讓學生全方位學習，健康成長。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

一人一活動：設30多個課外活動，包括中英文辯論隊、劍擊、棍網球、單輪車、疊杯、無伴奏合唱團、舞蹈團、拉丁舞、劇社、田徑、花式跳繩等 一人一科創：機械小先鋒、腦洞AI研究所、進撃的APP、次元遊樂場、科學保育奇兵、生物科技、波光流影 一人一制服：設6隊制服隊伍，包括銀樂隊、交通安全隊、香港基督少年軍、童軍、女童軍及升旗隊 一人一服務：每年最少10小時義工服務*（中六級要求為最少5小時）

學生 / 家長評論