瑪利諾修院學校(中學部)
Maryknoll Convent School (Secondary Section)
基本資料
學校簡介
我們提供予學生全面、優質、人人可及的教育;啟發她們的自學能力,以及心、智、體、群、美的均衡發展;培育成長路上必須的基本技能;鼓勵學生熱衷主動學習;灌輸廉潔、信任、合作和尊重他人的重要性;培養學生具備高尚的道德標準,並成為對社會有貢獻、負責任的人。
高中選修科目
升學資訊
中一入學準則
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。自行分配學位的收生準則及比重如下:學業表現 35%,操行 10%,課外活動及服務 25% 及 面試表現 30%。詳見本校網頁。
班級結構與學費
| 級別 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
教師資歷分佈
各科教學語言
生涯規劃教育
我們以全校參與模式進行生涯規劃。
學習和教學策略
在課程策劃及組織方面訂立了清晰的目標和政策,課程組織能配合學校目標,促進學生在智育、靈育、心智、情意、社交及體藝各方面的發展。學校提供不同類型的學習經歷,促進學生的全人教育和發展。課程廣闊均衡,正規課程多樣化,能擴闊學生的視野和學習領域,更能配合學生的生活經驗、能力和需要。學校設計了多套時間表,以便推行多元化的學習活動、跨課程活動及非正規課程等,其中以價值觀教育尤為重視。
校本課程
1. 選修科目:3X及4X。 經濟,地理,歷史,中史,英語文學,生物,化學,物理,資訊及通訊科技,企業、會計與財務概論,視覺藝術及音樂。 2. 課程重點:中一設有延伸學習課和專題研習課;中一及中二設STEAM校本課程;中四設延伸學習課
設施及交通
校風
本校著重全人教育,但在校風上特別重視培育高尚品格。本校校訓為「明德惟馨」,以幫助學生發展完美的品格為主。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
學校特色 / 全方位學習
在學生會協助下設有超過40個學術、興趣、體藝、宗教及服務等之課外活動小組,並設立四社進行社際活動比賽。我們相信通過參與和帶領課外活動,同學們的潛質可得到充份發揮。
學生 / 家長評論
評論功能需要登入後方可提交。
前往登入