SchoolGoGo
中學

博愛醫院八十週年鄧英喜中學

POH 80th Anniversary Tang Ying Hei College

西貢區資助女校不適用部分英中
教學語言
部分英中
Banding
教師總數
61
創校年份
1999

基本資料

地址
新界將軍澳唐賢里2號
地區
西貢區
電話
校長
李慧

學校簡介

以博愛醫院「博施濟眾,慈善仁愛」精神作為培育學生的總方向,持續發展成為具教育理想、關愛學生的教育團隊,為學生提供全方位的學習環境,使學生在愉快、和諧的學習氣氛下,充份發揮個人潛能,學會學習,自律守規,愛己愛人,多元發展,成為社會和國家的棟樑。

高中選修科目

英國語文

升學資訊

中一學位
136

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。1. 教育局成績次第20%; 2. 校內學業成績20%; 3. 操行及態度20%; 4. 面試表現20%; 5. 獎項及課外活動15%; 6. 小學評語5%。

班級結構與學費

級別中一中二中三中四中五中六
班數444444

教師資歷分佈

教師總數
61
已受訓
79%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
49%
SEN 培訓
57%
0-4 年年資
28%
5-9 年年資
10%
10+ 年年資
62%
校長學歷
(香港中文大學文學士、教育文憑、教育碩士)

各科教學語言

中一至中三(初中)
中文中國語文、「公民、經濟與社會」(中一、二)、生活與社會(中三)、普通話、中國歷史、歷史、地理、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、STEAM*、商業(中三)、綜合科學*、音樂、體育、視覺藝術、家政*、閱讀課(中一、二)、生命教育、班主任課、周會、聯課活動課
英文英國語文 中一:數學
校本中二:數學*、STEAM* 中三:數學*、STEAM*、家政*
中四至中六(高中)
中文中國語文、公民與社會發展、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國歷史、地理、企業會計與財務概論、經濟、旅遊與款待、應用學習課程、體育(香港中學文憑試)、視覺藝術(香港中學文憑試)、音樂、體育、視覺藝術、班主任課、周會、聯課活動課、生涯規劃課
英文英國語文
校本數學(必修部分及延伸部分M2)

生涯規劃教育

1. 秉承「以人為本,多元潛能,多元出路」的宗旨,透過系統性的生涯規劃教育課程及主題活動,讓學生建立正面人生觀,自主生涯規劃,具備世界觀的發展方向。  - 個人化:尊重個人特質及價值觀,予以個人化輔導,由初中起步建構整全生涯規劃計劃。  - 國際化:迎合國際趨勢,融入世界觀於生涯規劃計劃,推動升學及就業發展國際化。  - 參考「啟發潛能教育」理念(5P),制訂生涯規劃發展藍圖,編定各級的發展重點,配合多元化的生涯規劃發展計劃及不同潛能學生的生涯規劃發展藍圖。 2. 推動全校參與模式:生涯規劃組專責、跨科課程協作、跨行政部門協作、班級經營推動。 3. 重視生涯規劃教育,課程涵蓋知識、態度及技能;初中以體驗活動為主,高中強調升學就業輔導、抉擇能力、個人化生涯規劃計劃。校本特色活動包括:中六級生涯規劃課(每星期兩節課)、「職業博覽會」、「下一站.大學」、工作體驗計劃、模擬社會活動、海外升學考察團等。 4. 推動個人化生涯規劃輔導,著重老師的引導、學生的反思及親子的共識,整全學生成長紀錄。 5. 普及推廣生涯規劃認知,創建不同的生涯規劃活動機遇,組織領袖團隊(生涯規劃大使),讓學生及早發掘潛能,訂立目標,創建未來。

學習和教學策略

營造溫馨和優良的學習環境,培育學生正確人生觀和學習態度。以學生為本,採用互動式教學,注重學習能力訓練,透過數字教育及AI的應用、製作專題報告,協助學生發展多元智能,鼓勵學生主動學習,發揮創意。設計「校本課程」,拔尖保底,因材施教。設立資優教育組,為學術表現卓越的學生,提供校本資優教育課程。課程內容包括寫作思維訓練、中華文化桌遊訓練、英語會話及辯論訓練以及數理邏輯訓練等。此外,亦會安排尖子訪問各界成功人士、參觀企業、參加聯校交流等,以擴闊視野,見賢思齊,追求卓越。從多元向度推行閱讀計劃,以照顧不同年級學生之需要,營造充滿閱讀氛圍的校園。活動計劃包括:中一及二設閱讀課、閱讀中英文書籍、報章雜誌等;配合中、英文科課程,加強閱讀能力訓練;推行閱讀獎勵計劃;早會好書推介;參加普及閱讀計劃;邀請知名作家來校演講;舉辦主題式書展等。STEAM科將科學、科技及數學等元素融入學生生活,透過實踐及體驗,例如讓學生運用編程、人工智能及物聯網等先進技術,自主學習STEAM相關知識,最終使他們成為STEAM領域的終身學習者。

校本課程

1. 選修科目:2X及3X。 物理/化學/生物/資訊及通訊科技/中國歷史/地理/企業、會計與財務概論/經濟/旅遊與款待/數延M2/體育/視覺藝術/應用學習課程 2. 課程重點:    - 為學生提供多元化的選擇,以配合學生不同的學習興趣、能力和需要。    - 助學生建立穩固的知識基礎,為日後升學做好準備。    - 培養終身學習的能力、價值觀和態度,以切合時代的需要。    - 加強促進學習的評估,以達成終身學習的教育目標。    - 加強初中與高中課程的銜接。

設施及交通

設施
校舍規劃完備,教室均置先進多媒體設施,便利多元化課堂活動;除禮堂外還設以下專用室: ACE Fitness Centre(健身室)、樂樂音樂廳(內設錄音室及樂隊練習室)、Dream  Room(生涯規劃室)、STEAM & Aviation Centre(內設直昇機飛行模擬器及定翼機飛行模擬器)、資訊科技中心、圖書館、蘭亭聚(自修室及文娛空間)、英語角、Café  Géographie(地理室,內設學習咖啡拉花設備)、視覺藝術創作室(內設電繪設備、藝術評賞區)、茶藝室、舞蹈室、學生活動室、學生領袖室、學生會室、輔導室、家長資源中心等;並悉心綠化校園,處處鳥語花香,學習環境優美舒適
SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通
巴士:90、91R、93M、96、290A、290X、296A、296C、296D、296M、296P、694、 694S、792M、793、795X、796P、796R、796S、796X、798、798B、798P、798X、A28 、E22A、E22C、E22S;港鐵:將軍澳站 B2出口;小巴:103M、107、108A、110、114A 、116、117A。

校風

1. 以「博施濟眾,慈善仁愛」精神作為培育學生的總方向,重視純樸高雅的校風,建立關愛校園,培育高素質的優秀公民。 2. 以啟發潛能教育為培育導向:從「人物」、「地方」、「計劃」、「政策」、「過程」五方面推動全校實踐「啟發潛能教育」的理念,刻意營造「關愛」、「樂觀」、「尊重」、「信任」的校園文化,以助啟發學生的多元潛能。 3. 有系統的班級經營計劃,並實施「雙班主任制度」,加強關愛和照顧,推展多元化班級經營活動。 4. 透過課程及不同的課外活動,例如設生命教育課,於早會或周會時段舉行多元化德育、公民及國民教育主題活動及分享,促進師生心靈交流。 5. 設立社會服務組,讓學生透過服務他人,反思生命的價值及意義,培養學生的公民責任、同理心及正面的價值觀。 6. 透過培訓、服務及其他實踐活動,讓學生從「充實自我」、「接觸社會」及「面向世界」三個層次擴展眼界及思維,培訓其領袖才能及世界公民的內涵,培育優秀領袖人才。

學校特色 / 全方位學習

1.全方位學習日:本校已根據學校願景,制訂校本的全人發展藍圖,透過全方位活動,落實全人發展藍圖內各級的重點。全方位學習日涉及不同主題,包括:境外學習、生涯規劃、領袖培訓、義工服務、海外交流團等,豐富學生成長及學習經歷。 2.課外活動:本校特為中一至中五學生設「愉快星期五」計劃,按學術、體育、藝術、音樂、興趣、服務、職業導向等類別,開設約四十項課外活動,包括:日文班、韓文班、法文班、棋藝學會、花藝班、創意科學學會、手遊程式設計學會、Learning English through movies、 English Drama Club、馬術運動、各項球類運動如女子欖球、室內賽艇、花式跳繩、射箭 、健身學會、合唱團、管樂團、流行樂隊、英喜茶藝舍、手工製作及甜品班、Event Management、配音及聲藝班、咖啡拉花學會等。本校近年更增設冰球隊和匹克球隊。 3.領袖培訓:本校設不同領袖及服務團隊,如學生領袖、學生會、四社、社會服務團、空童軍、升旗隊、英語大使、圖書館領袖生、資訊科技領袖生、總務特工隊、生涯規劃大使、司儀小組、舞台管理組等,透過訓練營、工作坊、訪問成功人士等,讓學生追求卓越。

學生 / 家長評論

暫無評論

評論功能需要登入後方可提交。

前往登入