聖貞德中學

基本資料

學校簡介

以「實踐福音精神，建立關愛文化，達致全人教育」為宗旨，學生培育和校本管理為重心，秉承天主教教育目標，讓學生在德、智、體、群、美、靈均衡發展。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。面試內容：中英文能力、學習態度、時事分析、課外活動等 取錄準則︰ 學業成績40% 操行20% 課外活動及獎項10% 面試表現（中英溝通能力、邏輯思維、理解能力、態度） 30%

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

學校全方位地推行生涯規劃活動，設計及推行一系列有系統的訓練，讓學生按步就班地學懂生涯規劃，離校後能適切地選擇自己的發展路向。

學習和教學策略

1.　教學目標清晰：教師採多元化教學策略及適切教材，豐富學生學習經驗。建立有效學習常規：教師指導學生學習及溫習技巧，建立學習常規。 2.　拔尖保底：因應學生能力，安排拔尖保底增潤課。 3.　多元獎勵計劃：學校設立多元化學業獎勵計劃，鼓勵學生持續進步。 4.　豐富學習經驗：鼓勵學生參與不同的學術活動及比賽，發揮學生強項與潛能。 5.　多元戶外活動：學校安排多元化戶外考察、參觀、論壇活動及境外文化、學術交流活動，擴闊學生視野。 6.　多元教學策略，優化課堂設計，促進教學成效。 7.　小班教學︰各級採用分班分組教學，因材施教，關顧學生學習需要。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 　　（1)　設13科選修科，文、理、商兼備。　 　　（2)　安排學生修讀DSE視覺藝術課程、丙類科目（其他語言）及應用學習課程。 2. 課程重點：　 　　（1）　強化核心科目課程，善用電子教學平台，提升學生自主學習能力。 　　（2）　初中發展STEAM教育，製訂校本課程，發揮學生創意。 　　（3）　初中重視中英文閱讀，擴闊知識領域。 　　（4）　初中設普通話課，強化學生兩文三語能力。 　　（5）　核心科目按能力分班，因材施教，拔尖保底，關顧學生學習需要。 　　（6）　高中課程設13科選修科，有多個不同科目組合，配合學生不同需要。 　　（7）　為非華語學生提供校本調適中文課程。 　　（8）　設全方位學習課程，讓學生培養興趣、發展潛能。

設施及交通

校風

校風純樸，學校積極推廣關愛文化及正向教育，鼓勵學生參與社區服務，並透過不同的獎勵計劃，肯定學生的良好行為。建立貞德文化，培養學生具備信、望、愛、義、智、勇的良好素質，本校亦重視以天主教教育核心價值培育學生成長。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。安排學生應考GSCE及IGCSE中文科，成績卓越。

學校特色 / 全方位學習

設有13個聯課活動學會，包括學術、興趣、體藝、服務、制服隊伍等。設有三社，讓學生組織及參與社際活動及比賽。並設各學術及非學術校隊，鼓勵學生參與各類比賽。初中設全方位學習課，各級設全方位學習活動，豐富學生多元學習經歷。 每年舉辦戶外活動日，社際音樂及球類比賽，才藝表演，義工服務活動，領袖訓練課程，慈善便服日，陸運會，越野跑，參與各項學界比賽，定期舉辦學生領域，學術週，宗教週等。「其他學習經歷」涵蓋教育局五大範疇，亦舉辦多元化興趣班、級際比賽、技能證書班，以及生涯規劃相關活動。

學生 / 家長評論