東華三院邱子田紀念中學
TWGHs Yau Tze Tin Memorial College
基本資料
學校簡介
貫徹東華三院的辦學精神,推行「全人教育」,培育學生正確的價值觀,以「勤、儉、忠、信」為進德修業的依歸,使學生日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。
高中選修科目
升學資訊
中一入學準則
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。小五及小六年級的操行獲乙 (B) 級或以上。 學業成績 50%;面試表現 20%;操行及態度 15%;課外活動表現 15%。
班級結構與學費
| 級別 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
教師資歷分佈
各科教學語言
生涯規劃教育
按同學成長及學習的需要,本校於中一至中六級均設生涯規劃課程,配合其他工作坊、參觀、講座、小組輔導及工作實習,讓同學學習不同的知識及生涯規劃技能,例如:認識自己和環境,抉擇能力,求職能力,自我管理能力等,幫助同學將來踏出校門,迎接社會挑戰。
學習和教學策略
營造優良學習環境,五育均衡發展,培養學生求知自學精神,發掘學生潛能,開拓他們的眼界,例如參觀博物館、國內及海外交流團等,寓學習於活動,將學習的場地由校內延展至校外,鼓勵學生自學。擴闊課程及恰當地採用母語教學以達到因材施教的效果。全力支援各科採用資訊科技教學,並鼓勵學生擴闊知識領域。初中設圖書課,教導學生掌握學習和閱讀的方法,讓學生建立閱讀習慣,擴闊視野。除廣泛閱讀外,更舉辦多樣的推廣閱讀活動,如早讀、書展、閱讀小組和社際閱讀比賽,以營造閱讀風氣,增強學生的閱讀能力。STEM教育鼓勵跨學科知識運用,並培養學生的共通能力。初中高級科技科的「Start-up」計劃更將營商元素加入初中課程,讓學生體驗初創企業由了解需要﹑設計產品,以至營銷策略等過程,以真實情境進行學習。
校本課程
1. 選修科目:3X。 學生可在15個選修科目中選擇3科。 2. 課程重點:因應學生學習需要,制定不同教學策略,分配資源,照顧學習差異。對於能力稍遜的學生,本校安排小班教學,剪裁課程,並給予課外輔導,協助學生迎頭趕上。除正規的學科課程外,本校亦重視學生的身心發展,透過培養學生「積極突破、自律盡責、正直誠實、多元和諧、追求卓越」的「子田人」氣質,達到全人發展的目標。
設施及交通
校風
本校校風純樸,致力培養學生積極的人生觀,透過不同的服務機會:如賣旗活動、學生領袖生、圖書館領袖生、公民大使等,讓學生達至德智兼善。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。本校為非華語的學生提供額外的支援,包括課後學習輔導、朋輩支援及文化共融活動等,協助他們盡快適應校園學習生活。
學校特色 / 全方位學習
按學術、興趣、體藝及服務四類而設立多元化課外活動;並定時舉辦語文周、學科展覽、健康教育展覽、教育營、領袖訓練課程、學術交流團、社際比賽、運動會、聯校比賽及暑期活動。
學生 / 家長評論
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