滙基書院

基本資料

學校簡介

讓學生得到優質基督教教育的美好栽培，發揚「明道、尚主、勤學、立德」的精神，並服務社區，榮耀主名。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則及比重：學業成績50%；面試30%；操行10%；其他（包括課外活動、獎項等）10%。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

本校為學生提供一個完整的生涯規劃基礎。由中一開始輔助學生認識自我，發掘長處。中三級透過選科輔導，讓學生認真思想自己將來求學與就業的安排，建立方向和目標。高中則藉著全方位的學習活動及職場體驗，讓學生對不同行業及升學出路有一定的認識。生涯規劃組會透過早會及班主任課進行生涯規劃教育以達致上述目標。中三及中六學生面對選科抉擇，本校特設小組及個別輔導，以協助學生作充分知情的選擇。

學習和教學策略

1.　本校著重培育學生主動學習、創新和協作精神。故此，初中課程全面推行自攜裝置電子學習，更融合STEAM教育與跨學科專題學習，交織成一個強調經歷和實踐的課程。 2.　本校透過三種不同層面的評估方式，包括：「學習成果的評估」、「促進學習的評估」及「作為學習的評估」促進學與教的效能。此外，本校亦善用評估數據作教與學之用，如分析校內評估的增值數據，並利用考評局提供的評核質素保證平台（AQP）提升學習效能。 3.　自推行測考前溫習日及測考後的學生日以來，我們喜見校園的學習氣氛日漸濃厚。

校本課程

1. 選修科目：3X。 物理、生物、化學、資通、企財、歷史、中史、地理、經濟、視藝、體育、日語及APL等30多個組合。 2. 課程重點：初中課程強調學習領域縱向和橫向的配合，課程內融入STEAM教育，推動跨科學習﹔亦結合電子學習和「自攜裝置」計劃推行學生為主的課堂。

設施及交通

校風

本校校風純樸，師生關係良好。中一至五推行「正副班主任制」。放學後舉辦溫習小組，藉以輔助同學完成功課及溫習。本校更有教育心理學家、臨床心理學家、言語治療師、社工和醫療室設施照顧學生身心需要。

學校特色 / 全方位學習

成立不同學會、興趣小組、校隊、合唱團和基督徒團契等，舉辦各類訓練營，義工服務，國內及海外學習交流團，藉此培養學生的領導才能和責任感，並擴闊學生的視野。

學生 / 家長評論