救世軍中原慈善基金幼稚園
THE SALVATION ARMY CENTALINE CHARITY FUND KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
「我們重視每個孩子都是上帝賜予的珍貴禮物。」本著基督的愛,致力提供優質的幼兒教育服務,無論在課程設計、為孩子舖排學習環境及學習經驗,均配合他們的身心發展需要,以促進孩子在體能與健康、認知和語言、情意和群性,美感和靈育方面達至全面而均衡的發展。
課程及教學
學校透過「專題研習」培養學生主動探索、邏輯推理及解難能力,並加入「蒙特梭利」訓練數學邏輯思維及自理能力。 在課程中以「自由遊戲」為發展核心,讓學生自由地選擇內容、玩伴、玩物和玩法,自我發現、擴展和修正,開展自主學習的歷程。學校亦系統地把「感知」訓練,融入於課程中擴闊學生知識領域,引導他們主動地運用不同的「感知覺」進行學習和探索,內化學習經驗及技巧,進一步發展抽象、批判及推理等高階思維能力,以應用於日常生活中及為未來的學習階段奠定良好的學習基礎。此外學校以「品格與學術並重」為發展方向,著重生命教育,以 ‘BRAVO’品格正向教育計劃,建立樂觀、積極生活態度及正面的價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
1.專題研習:引發學生主動探索,從觀察、討論和實踐的過程中建構知識。2.蒙特梭利:訓練數學邏輯思維,建立讀寫及自理能力。3.簡易拼音:重於引發學習英文的興趣,學習聆聽及掌握拼讀的技巧。4.生命教育:彰顯基督的愛;培育品格和正確的價值觀。
已建立持續觀察及評量系統,為學生提供各範疇的發展性評估,以促進學生身心靈之全面發展。
學費資料(全年)
其他收費項目
除學費外,以下為家長需自行負擔的其他費用(以學校公佈為準)。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 2 | 12 | 7 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 16 | 18 | 30 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」,為有需要的學生及家庭提供支援,如:諮詢、輔導、轉介。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。學校參與「到校學前康復服務」,透過跨專業合作模式(特殊幼兒工作員、語言治療師、物理治療師、職業治療師、心理學家及社工)為有特殊需要的學生提供專業而適切訓練及支援家長。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
家校合作與聯繫
著重促進家校協作,提供家長教育、鼓勵家長參與各項活動:運動日、旅行、參觀及擔任家長義工。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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