佛教林金殿紀念小學
Buddhist Lim Kim Tian Memorial Primary School
基本資料
學校簡介
以培養學生德、智、體、群、美、靈六育並進為目標，發展學生自學、思考、探索、自信和創新的精神。在佛化教育下養成完美的品格和做人處世的正確態度。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
班級教學模式：一至三年級小班教學；不按學業成績分班，減輕學生測考壓力。 三年級起各級五班中的兩班設英文精英班，班主任為英文科老師，全天候英語語境。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
為擴闊學生視野，本校舉行各項交流活動。中、英、數、常均設有共同上課課節，舉行聯課及全方位學習活動：德育及公民教育、跨學科主題教學、校內外體藝活動。
照顧學生多樣性
1. 抽離式資優培育課程。 2. 小組教學。 3. 小老師計劃。 4. 校本言語治療服務。 5. 英文興趣班。 6. 拔尖班。
校風
本校重視學生的德育發展，校風淳樸，學生愛校守規，尊敬師長，友愛同儕。設「每月生日之星」，該月生日的壽星仔女可於其生日月份的指定日子穿着便服回校，師生向生日同學送上祝福，學校更會送上心意小禮物，關愛互重，樂也融融。
學校特色
1. 校本資優課程（學術及體藝），全面發掘及發揮學生的多元智能，並推薦同學成為香港資優教育學苑資優學員。 2. 設英語星期一及英語活動課，學生以英語與老師及同學溝通，讓英語學習無處不在。 3. 設「快樂星期三」無功課日及周三午休才藝滙演，鼓勵學生多閱讀、多發揮個人學藝才能及強化親子活動。 4. 「淨林」禪修園地、全新STEM-LAB及全港第一所巴士教室。
課程重點
1. 培養學生關注社會、國家及放眼世界的態度，以規劃人生方向。 2. 推展全人教育，培養學生終身學習的能力。
1. 價值觀教育：從佛化德育及價值教育中的「自覺自利」、「覺他利他」、「緣起依他」三個核心導向，整合校本價值觀教育課程架構，持續培養學生正面價值觀。 2. 善用學時創造空間：持續及優化發展電子學習，以網上閱讀或調適課程，擴闊學生學習時間及空間。 3. 豐富全方位學習經歷：善用資源加強推展全方位學習，進一步發展學生獨立及自主學習能力；開展生涯規劃，讓學生規劃自己成長目標及人生方向。 4. 強化STEAM教育：常識科整合專題研習及舉行STEAMDay，與各科合作，進行多元化教學，提升學生自主學習、研習及解難。
透過專題研習、全方位學習和英語活動課等多元學習活動，全面發展學生的溝通、協作、解難、創意等共通能力。
成立德育及價值教育組，透過各科組之協作，讓學生擴展學習經歷，從中培養正向思維。正向教育不應止於學習，還要實踐。各個年級亦安排了豐富的全方位學習體驗，增設正念禪修小組，希望學生提高覺察能力，學習細味當下，感恩每個學習機會，以「身」實踐，為「心」加油，締造正向人生。
1. 佛化德育及價值教育科 2. 教育局小學校本課程發展組-常識科：小學科學科／人文科／常識科：配合學校需要，推動課程發展與更新。 3. 香港賽馬會慈善信託基金、香港教育大學-常識科：賽馬會探究式科學學與教提升計劃。 4. 感講JUST FEEL-個人成長教育課：感講夥伴學校計劃 (P.1-P.3)
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