仁濟醫院趙曾學韞小學
Y.C.H. Chiu Tsang Hok Wan Primary School
基本資料
學校簡介
貫徹「尊仁濟世」精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑；致力發展成為愉快學習的校園，培養學生誠懇、正直的高尚人格，建立積極的人生觀，服務社群，實踐理想。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 8 |
班級教學模式：1. 推行小班及合作學習，配合具架構的分組策略及電子教學，提升學習效能。 2. 感受人和物，體驗生活事，加強生活經驗與學科的連繫。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
1. 課程規劃：有機結合、自然連繫；多元策略、互相配合；課室內外、全校參與。 2. 語文教育：重視兩文三語，教學元素包括：文本閱讀、寫作教學、說話訓練及語音知識、語文能力、古詩文教學及文學欣賞等，藉此培養品德情意。
照顧學生多樣性
本校致力建立關愛共融的校園，推動「全校參與」模式的融合教育，關注學生的發展需要，為有需要的學生提供適當的支援，包括及早識別有不同學習需要的學生，另外，設有校本教育心理學家服務、校本言語治療服務、功課輔導班及小組訓練等，有效地照顧學生的多樣性。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
校風
校風淳樸，孩子和順受教，自律守規，待人有禮，愛學習，能自學。
課程重點
1. 投身教育，樂在其中。 2. 多元體驗，熱愛中華。 3. 關心社會，濟世學仁。
加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育）、善用學時創造空間、豐富全方位學習、加強照顧學生的多樣性、強化STEAM教育、媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀、提升評估素養。
透過跨課程閱讀、專題研習、科探活動，培養學生解決問題能力、創造力及協作能力。
以仁濟醫院趙曾學韞小學(YCHCTHW)為榮，培養學生七種優秀特質： Youthfulness（朝氣） Conscience（良知） Honesty（誠信） Competence（能力） Talent（天賦） Harmony（和諧） Wisdom（智慧）
分層教學設計及課程剪裁、家課及評估調適；小組教學，提升學習效能；三層架構推行資優教育模式。
家長評論
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