嘉諾撒小學

基本資料

學校簡介

傳揚基督愛人如己的精神，致力全人教育。每一個學生皆為可造之材，並各具特質和潛能，藉着「心靈的陶育」，均能建立健全的人格和正確的價值觀，懂得關愛他人，特別是貧困者；並能肩負起社會責任，服務社群。

辦學背景

班級結構（本學年）

班級教學模式：一至三年級主要以平均程度分班，四至六年級以語文科成績分班，數學及科學科分組。各級成績顯著落後學生設抽離式小組教學或輔導小組。

教師資歷分佈

學費及交通

作息時間及午膳

每週上學日數：5

測考及功課政策

學校設施

學習和教學策略

1.　課程組規劃及管理各科課程； 2.　教師共同備課，專業交流，促進教師專業成長，推動學習型組織文化； 3.　促進學習評估，為學生創作學時空間，提升學習成效； 4.　靈活運用課時進行聯課活動； 5.　統整課程，豐富學生學習經歷，培養共通能力； 6.　發展校本課程，啟發思維，有效學習； 7.　創造語境，提升兩文三語能力； 8.　資訊科技融合學科教學及STEM，提高電子學習的效能； 9.　科目按不同能力分組，照顧學生學習多樣性。

照顧學生多樣性

為有特殊需要學童提供學習支援：專業治療、社交小組、專注力及讀寫訓練；小一及早識別、小組教學、家長培訓。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。

校風

1.　透過課程、生命教育課及周會，培養學生正確的價值觀和積極的人生態度； 2.　推行服務學習，引導學生關心弱勢社群； 3.　透過校本輔導計劃，培養學生自愛、負責任、關愛他人、關心社會； 4.　推行「成長的天空」計劃，提升學生的抗逆力； 5.　推行「一人一職」計劃，提升學生的歸屬感。

學校特色

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課程重點

家長評論