伊斯蘭鮑伯濤紀念小學
Islamic Dharwood Pau Memorial Primary School
基本資料
學校簡介
本校以實踐“博學 愛群”校訓爲基礎,培養學生終身學習,關愛社群,並成為對國家和世界有貢獻的公民。本校致力建立關愛,共融的校園氣氛,推動學生追求卓越及身心健康發展。在伊鮑小求學的每位孩子,不論文化背景,皆獲得悉心栽培,盡顯潛能。他們的進步和成就,同樣獲得肯定及予以表揚。
辦學背景
班級結構(本學年)
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 |
班級教學模式:小一至小六均推行小班教學
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數:5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
實踐以學生為中心的課堂,採用體驗式學習、合作學習、高階提問及實作任務等策略,促進學生學習。
照顧學生多樣性
1. 幼小銜接計劃 2. 實施分組教學,採用合作學習模式,分層設計課堂活動和家課,以照顧學習多樣性。 3. 實施小步子教學,提供各種輔導課程以便額外支援有學習困難的學生。 4. 透過多元化而連貫的學習經歷使資優教育普及化,並為有潛能學生提供額外支援計劃。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
校風
1. 營造關愛氛圍:朋輩計劃 - 朋輩功輔計劃,朋輩伴讀計劃,「愛心家訪迎新歲」義工服務。 2. 培養感恩:敬師節,好人好事計劃,公益少年團: 頌孝樂融融活動。 3. 培養身心健康習慣:校園好精神,體適能,「躍動校園 活力人生」計劃。 4. 提升心理健康:成長的天空,情緒訓練小組,自信心小組。 5. 加強自我管理:優質家課選舉,目標訂定計劃,一人一職,每月之星,勤到獎勵計劃。
學校特色
1. 中華回教博愛社獎學金 2. 鮑伯濤夫人獎學金 3. 畢氏家族教育基金 4. 跨境STEM教育交流 5. 姊妹學校計劃-學術及文化交流
課程重點
1. 建立學生對善用學時的正確態度及能力,達至活躍健康生活模式。 2. 注入STEAM元素於跨科學習,進一步提升學生媒體及資訊素養。
1. 善用學時創造空間,促進身心均衡發展。 2. 強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養。
透過多元的學習活動,培養學生共通能力,例如解難、協作、創意等。
尊重他人、國民身份認同、仁愛、守法、同理心、勤勞、孝親
1. 以「小步子」策略設計學習任務和目標,提升學生學習興趣。 2. 以主題式學習,讓學生更能逐步掌握複雜的目標。
家長評論
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