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小學

伊斯蘭鮑伯濤紀念小學

Islamic Dharwood Pau Memorial Primary School

黃大仙區資助女校伊斯蘭教45 校網
校網
45
教學語言
英文
教師總數
29
創校年份
1997

基本資料

地址
九龍黃大仙慈雲山慈樂邨第一期校舍
地區
黃大仙區
電話
校長
石志端

學校簡介

本校以實踐“博學 愛群”校訓爲基礎,培養學生終身學習,關愛社群,並成為對國家和世界有貢獻的公民。本校致力建立關愛,共融的校園氣氛,推動學生追求卓越及身心健康發展。在伊鮑小求學的每位孩子,不論文化背景,皆獲得悉心栽培,盡顯潛能。他們的進步和成就,同樣獲得肯定及予以表揚。

辦學背景

辦學團體
中華回教博愛社
校訓
博學愛群

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
21222211

班級教學模式:小一至小六均推行小班教學

教師資歷分佈

教師總數
29
已受訓
93%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
52%
SEN 培訓
96%
0-4 年年資
24%
5-9 年年資
41%
10+ 年年資
35%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
5000

作息時間及午膳

上學時間
8:10
放學時間
3:20
每日節數
10 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
1 次/年
二至六年級考試
2 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
進展性及總結性評估:模式包括紙筆及網上評估、口試、個人及小組口頭匯報、實習及專題報告。

學校設施

課室
24 間
禮堂
1 個
操場
3 個
圖書館
1 個
特別室
電腦室、音樂室、視藝室、校園電視台、STEM室、多元智能活動室、舞蹈室、輔導室、英語閲讀室、家教會室。
其他設施
液晶體屏幕、電子白板、平板電腦、仿冰場。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

學習和教學策略

實踐以學生為中心的課堂,採用體驗式學習、合作學習、高階提問及實作任務等策略,促進學生學習。

照顧學生多樣性

1. 幼小銜接計劃  2. 實施分組教學,採用合作學習模式,分層設計課堂活動和家課,以照顧學習多樣性。 3. 實施小步子教學,提供各種輔導課程以便額外支援有學習困難的學生。 4. 透過多元化而連貫的學習經歷使資優教育普及化,並為有潛能學生提供額外支援計劃。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

校風

1. 營造關愛氛圍:朋輩計劃 - 朋輩功輔計劃,朋輩伴讀計劃,「愛心家訪迎新歲」義工服務。   2. 培養感恩:敬師節,好人好事計劃,公益少年團: 頌孝樂融融活動。   3. 培養身心健康習慣:校園好精神,體適能,「躍動校園 活力人生」計劃。  4. 提升心理健康:成長的天空,情緒訓練小組,自信心小組。  5. 加強自我管理:優質家課選舉,目標訂定計劃,一人一職,每月之星,勤到獎勵計劃。

學校特色

1. 中華回教博愛社獎學金  2. 鮑伯濤夫人獎學金   3. 畢氏家族教育基金 4. 跨境STEM教育交流    5. 姊妹學校計劃-學術及文化交流

課程重點

學校關注事項

1. 建立學生對善用學時的正確態度及能力,達至活躍健康生活模式。 2. 注入STEAM元素於跨科學習,進一步提升學生媒體及資訊素養。

課程更新重點

1. 善用學時創造空間,促進身心均衡發展。 2. 強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養。

共通能力培養

透過多元的學習活動,培養學生共通能力,例如解難、協作、創意等。

價值觀培育

尊重他人、國民身份認同、仁愛、守法、同理心、勤勞、孝親

課程剪裁及調適

1. 以「小步子」策略設計學習任務和目標,提升學生學習興趣。 2. 以主題式學習,讓學生更能逐步掌握複雜的目標。

家長評論

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