中華基督教會基慈小學
The Church of Christ in China Kei Tsz Primary School
基本資料
學校簡介
辦學願景是「並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛」。我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 18 |
班級教學模式：1. 初小部份英語課堂由外籍英語教師任教（每循環週四堂）。 2. 高小英語口語課堂由外籍英語教師任教。 3. 普通話教中文。 4. 下午課堂設導修課及視音體體藝教育課程。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
1. 設普通話教中文科。 2. 上午教授主科科目（中文、英文、數學、常識、人文／科學）。 3. 下午體藝教育及課外活動（音樂：小豎琴、陶笛、結他、牧童笛、手鐘、合唱團；體育：躲避盤、非撞式欖球、武術、拉丁舞蹈、足球、乒乓球、羽毛球、花式跳繩、棒球、田徑、滑板、舞龍；視藝：雕塑、繪畫、國畫、電繪；其他：奧數、英語大使、升旗隊、小女童軍、基督少年軍、英語手偶、LEGO機械人、團契、STEAM初探、魔術班、閱讀班、小司儀）。
照顧學生多樣性
1. 全校參與模式。 2. 駐校專家支援（校牧、校本教育心理學家、校本言語治療師、遊戲治療師、學校社工、職業治療師）。 3. 正向小子獎勵計劃（學術、品格、服務）。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
校風
1. 培養敬主愛人的小孩。 2. 重視學生獨特個性。 3. 師生關係和諧融洽。
學校特色
本區屬會中學：中華基督教會協和書院、扶輪中學、基協中學。 請參考本校網頁。
課程重點
1. 優化跨學科課程，推動創新教育。 2. 培育正確價值觀，承傳中華文化。
1. 透過跨學科課程統整，以主題為本進行學習，跳出課室，體驗相關主題內容。如以照顧動物為題，到香港海洋公園實地體驗學習。 2. 善用課時，讓學生從小接觸獨特體藝項目，如陶藝、小豎琴、非撞式欖球等項目，促進身心均衡發展。 3. 學科能力分組學習，針對性地引導學生建構知識；多元資優訓練，在不同領域上發揮資優學生。 4. 綜合STEAM學習主題，加入完整編程課程，發展學生運算思維。 5. 校本自主學習計劃，讓學生自訂目標，促進自主學習能力。 6. 善用評估數據回饋學生學習，連續7年獲香港考評局優質評核管理認證。
1. 合作學習：小組活動教學，訓練學生溝通及協作能力。 2. 全方位學習：課程配合戶外參觀及體驗活動，學科與生活結合。 3. 探究式學習：於課堂實踐探究學習，培養自學精神，解難能力、創造力。
1. 加強及鞏固價值觀教育，包括生命教育、國民及國家安全教育。 2. 致力發展正向教育，透過多元化教育活動，培養學生正向的情緒、全心投入學習和成長的態度、建立樂觀的人際關係、認識生命的義意和在努力的過程中獲得成就感。
1. 幼小銜接課：模擬上課、小息。 2. 單元主題式學習：全方位學習、操作實驗、戶外學習、專題研習。 3. 下午課堂設體藝教育課、導修課及中英數鞏固課。
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