中華基督教會拔臣小學

基本資料

學校簡介

秉承區會以「傳道服務」為目標的「全人教育」辦學精神，向學生提供全面的優質教育服務。承諾營造一個愉快和諧的學習環境，並與區會、家長、教會、社區及有關團體衷誠合作，為學生提供德、智、體、群、美、靈六育並重的課程和活動。培養學生正確人生觀，為社會培育人材。

辦學背景

班級結構（本學年）

班級教學模式：1.　以全校參與模式照顧學生個別差異，另設拔尖班及輔導班，以課堂抽離、協作或課後小組形式進行。 2.　P.1-P.6推行普教中。

教師資歷分佈

學費及交通

作息時間及午膳

每週上學日數：5

測考及功課政策

學校設施

學習和教學策略

1.　跨學科／範疇學習。 2.　主題式學習及合作學習。 3.　建構學生「先備知識」。 4.　持續發展評估素養，回饋學與教。

照顧學生多樣性

1.　設功課輔導班、情緒／社交訓練及評估。 2.　設拔尖課程及校本課後學習支援。 3.　幼小銜接及升中銜接。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

校風

1.　校風淳樸，宣揚基督大愛，提倡關愛文化，師生／家校關係融洽。 2.　學生身心均衡發展，熱心參與社區服務，學術及體藝表現優異。 3.　教師積極發展專業知識，有效提供優質教育。

學校特色

拔臣獎學金、劉活川獎書金、學科獎、進步獎、家教會藝術獎、校友會傑出運動員獎等。

課程重點

家長評論