香港浸信會聯會小學
Hong Kong Baptist Convention Primary School
基本資料
學校簡介
本校遵行聖經的教導：「不可叫人小看你年輕，總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上，都作信徒的榜樣。」（提摩太前書4章12節）致力提供優質教育，讓學生在優良的環境中學習，使他們「德、智、體、群、靈、美」六方面都得到均衡的發展。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
班級教學模式：1. 活動教學、自主學習、電子學習、協作教學、小組／合作學習、按能力分組課。 2. 一至二年級進行小班教學。 3. 六年級數學五班六組教學。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
1. 推行校本圖書教學，滲入閱讀策略及聽說讀寫技能，以提升學生的語文能力及自主學習能力。 2. 推行資優教育、思維教學策略、照顧學生的多樣性，培養學生創造力、解決問題能力、協作能力及自學能力。 3. 推行自主學習及電子學習策略，培養學生終身學習的能力。實行自攜平板電腦學習計劃(P3-6)，使學生運用資訊科技工具，學得更深更闊更廣。 4. 推行STEAM教育及計算思維課程，培養學生的創意及解難能力。 5. 推行全方位學習，透過生趣課、「動喜來」、全方位學習周、多元智能學習日及境外交流等，豐富學生的學習經歷。 6. 推展生涯規劃教育，提升學生適應能力，為將來作準備。
照顧學生多樣性
採用「合作學習小組」策略，利用小組動力和小老師朋輩輔導提升能力稍遜同學的學習表現和態度。為有突出表現的學生進行拔尖活動，同時亦推薦資優學生參加校外資優課程和比賽。設課後輔導班及小組訓練，分別為有不同需要的學生提供學習支援。
校風
本校訓輔合一，透過訂立「好學生約章」、推行「傑出精兵獎勵計劃」及生命教育主題活動等，培養學生正確價值觀及良好品格。本校又透過「大哥哥大姐姐」及「愛心伙伴」計劃，讓學生發揮友愛互助精神。
學校特色
1. 小三至六實施「自攜平板電腦學習計劃」，學生須自備平板電腦。 2. 小五參加啟夢者計劃，學習透過實踐夢想去幫助別人、改變世界。 3. 每年舉辦運動會及水運會，培養學生熱愛運動，注重健康的生活態度。 4. 香港浸信會聯會、麗城浸信會、家教會及校友會均設立獎學金鼓勵學生積極求進。
課程重點
透過優化校本生命教育培養學生首要價值觀，推動綜合型STEAM教育，發展學生的共通能力，並透過善用電子平台強化學校使用評估數據文化，回饋教學，提升學生的學習表現。
1.透過中華文化日及不同科目的內容，推動國民及國家安全教育。2.透過校本生命教育課程，培養學生首要價值觀和態度，讓學生本著聖經的真理，建立正面積極的生活態度。3.透過電子學習工具作課前預備及善用導修課，善用學時創造空間，促進身心均衡發展。4.透過多元化的全方位學習活動、生趣課、動喜來、啟夢者計劃等，豐富學生學習經歷，促進全人發展。5.推動綜合型STEAM教育，發展學生科研及共通能力，培養學生資訊素養。6.透過黃金書目、主題式書展及故事劇場，加強跨課程學習和閱讀。7.善用電子平台分析考評數據，促進學與教。
透過各學科課堂學習活動、STEAM教學活動、跨課程學習活動、生趣課、「動‧喜‧來」活動、以及其他與學科相關的延伸活動（如：普通話日、英語日、多元智能學習日等）等，培養學生的共通能力。
本校重視基督教教育，每年舉辦親子福音晚會、福音雙周、聖誕感恩崇拜等；注重學生健全人格的發展，提供多元化活動，如教育營、福音營、高空繩索挑戰、小野人、電波少年海外活動等，培養學生愛神愛人、真誠謙遜、堅毅勤奮、恆信守望、知足感恩的品德，盼望啟發學生熱愛生命，敢於面對挑戰，對將來有盼望，成為「聯小精兵」。
按學生不同需要提供分層能力課業、適切的課後輔導和小組課堂學習，以提升學習效能。
家長評論
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