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小學

九龍城浸信會禧年小學

Kowloon City Baptist Church Hay Nien Primary School

沙田區資助女校基督教89 校網
校網
89
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
教師總數
47
創校年份
1988

基本資料

地址
新界沙田馬鞍山富安花園
地區
沙田區
電話
校長
蔡婉玲

學校簡介

讓學生在理想的學習環境中學習,使他們在「德、智、體、群、美、靈」得到均衡發展,並在融洽氣氛中積極學習。

辦學背景

辦學團體
九龍城浸信會
校訓
敬誠孝勤

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
44444424

班級教學模式:小一至小六推行小班教學,另設加強輔導班,為學習能力較弱的學生提供特別輔導,學生通常以小組形式上課,由教師作個別教學輔導。

教師資歷分佈

教師總數
47
已受訓
100%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
42%
SEN 培訓
45%
0-4 年年資
17%
5-9 年年資
28%
10+ 年年資
55%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
6000

作息時間及午膳

上學時間
8:00
放學時間
3:00
每日節數
9 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
透過多元化的評估模式,讓學生有展示其學習進展及成果的機會。教師亦可藉此而全面認識他們在不同範疇的能力,引領他們自我完善及調整其學習模式,為另一個階段的學習打好基礎,成為一個自主學習者。

學校設施

課室
24 間
禮堂
1 個
操場
2 個
圖書館
1 個
特別室
STEM室、電腦室、圖書館、音樂室、視藝室、校園電視台、多用途活動室、輔導室。
其他設施
雕塑徑、環保徑、閱讀廊、太陽能發電系統。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

學習和教學策略

1. 提供優質的全人教育,透過各核心科目,輔以資訊科技,配合教師的團隊合作,每年有系統地策劃不同主題的跨科課程。 2. 利用小班優勢,推動合作學習。 3. 課餘為學生提供多元智能發展的培訓活動。 4. 透過協作教學及戶外學習,增加學生的多元化學習機會。

照顧學生多樣性

1. 為學習稍遜學生設專科輔導小組,教師亦為有特殊學習需要的學生,作個別輔導。 2. 在課堂上照顧學生學習差異,取異質分組,以強帶弱,增加學生互動共同提升彼此的能力。 3. 為資優學童進行多元化資優課程。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦共融校園活動;及本校全部年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。

校風

訓輔組及公民教育組相配合,藉以訓練學生既能自律守規,亦可互助互愛。

學校特色

1. 設五項獎學金表揚品學兼優、運動成績超卓、課外活動表現優異、成績顯著進步及積極實踐環保生活的學生。 2. 本校每年均舉辦遊學團,以擴闊學生的國際視野。

課程重點

學校關注事項

提升學生兩文三語及自學能力,培育學生正向思維,發展潛能。

課程更新重點

1. 學生能掌握課堂的學習目標,投入學習活動,熱愛學習(Will)。 2. 學生能為自己的學習負責,用心完成課前預習。 3. 學生能善用適當學習工具及學習技巧(Skill),如電子學習、高階思維技巧,積極參與課堂活動。 4. 學生能評估自己的學習成果,從而監察自我學習進度,自我反思。 5. 學生能就自己有興趣的課題進行延伸學習。 6. 學生能從學習過程中建立正向思維,強化學習意志。

共通能力培養

透過核心課程、專題研習、聯課活動及合作學習,培養學生的共通能力。

價值觀培育

透過校本輔導計劃及全方位學習活動,建立學生及家長的正面思維,成為一個懂得感恩和關心他人的好孩子和好榜樣。

課程剪裁及調適

自訂小一數學及小一至小六資訊科技課程。小一至小三進行「小學英語閱讀及寫作計劃」。小四至小六進行「校本閱讀技巧及寫作工作坊」。小一至小六進行普通話教授中文課程。設第九節為功課輔導課,讓學生在老師的指導下完成較高層次的課業。

家長評論

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