保良局莊啟程小學
P.L.K. Chong Kee Ting Primary School
基本資料
學校簡介
學校著重「愉快有效學習」，引導並培養孩子：認真學習、用心思考、快樂共處、愛己愛人。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
班級教學模式：實施小班教學，每級設有一班以普教中，有照顧資優及融合生，四至六年級分精英班及普通班進行拔尖保底。三至六年級設學習支援班。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
有正規課程及多元學習課課節，以特定主題配合教學發展，透過資訊科技、主題學習周及課外活動，培養共通能力。
照顧學生多樣性
透過拔尖保底進行分流教學以照顧學習差異，因應學習需要而進行調適。提供課後學習支援計劃、學校有校本教育心理學家及言語治療服務，為有需要的學生提供服務。又為能力卓越的學生提供課後資優課程。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。
校風
本校著重品德教育，校風純樸，學生品行優良，並透過德育及公民教育活動、服務學習及同儕互助計劃建立關愛文化。
學校特色
每年積極安排學生到海外交流考察，與內地多所學校締結「姊妹學校」。同時學校積極發展STEAM及體藝教育，在多項校外比賽中取得卓越成績。
課程重點
優化教學設計 提升自主學習能力 建立正向校園文化 培養公民意識
利用正規課程及周會時間加強價值觀教育，包括生命教育、國民及國家安全教育，從而提升學生對國民身份認同、守法精神，以及共同維護國家安全的意識和責任感。教學上亦重視學生在各方面有均衡發展，發展終身學習的能力，包括優化課堂以照顧學生學習多樣性；強化STEAM教育培養學生媒體和資訊素養；透過跨學科學習提升學生閱讀能力及培養閱讀習慣。學校亦積極提升評估素養，以促進學與教效能。
設綜合課程及多元學習課，為學科知識提供綜合學習空間。透過不同活動，發展多元能力。
學校十分重視培養學生正確的價值觀，尤其是「責任感」、「仁愛」、「堅毅」三項價值觀。 德育及公民教育組以正向教育為目標，協助學生自訂目標，提升自我管理能力，加強責任感；培養正向思維，透過學習靜觀，提升管理情緒的能力及抗逆力；建立和諧人際關係，透過服務學習，發揮愛己愛人的精神。
中文及英文科老師按學生需要剪裁課程，提高學生聽說讀寫的能力；數學科則進行課程調適，提升運算及理解應用題的能力，並運用電子學習教學。
家長評論
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