梨木樹天主教小學

基本資料

學校簡介

通過全人教育宣揚福音精神，讓學生認識「愛與生命的價值」，建立正向積極的人生觀，並透過「靈、德、智、體、群、美」的培育，使學生成為良好的公民及未來領袖，貢獻社會。

辦學背景

班級結構（本學年）

班級教學模式：運用電子學習及透過小組學習模式讓學生從互動中學習。四至六年級部分班別以普通話教授中文；學習支援老師及非華語導師入班支援學生學習。

教師資歷分佈

學費及交通

作息時間及午膳

每週上學日數：5

測考及功課政策

學校設施

學習和教學策略

1.　兩文三語能力：推行「普教中」、「喜閱寫意」計劃、戲劇教育、圖書教學、校本英文課程及語境教學，加強學生運用語文的能力。 2.　高階思維及自學能力：透過思維學習冊、數學科解難教學、「奧數」培訓、常識科自學冊，協助學生發展思維及學習能力。 3.　探究學習：透過閱讀、觀察及實驗等，培養學生的探究能力。 4.　創意教育：在課程及學習活動中加入創意教學策略，提升學生創造力。 5.　主題學習及全方位學習：透過跨學科主題活動、STEM教育活動、境外學習、多媒體藝術綜合學習及全方位學習活動，豐富學生學習經歷。 6.　參與各項「優質教育基金」計劃，提升學與教的效能。

照顧學生多樣性

低年級推行中文小組支援，鞏固學生語文基礎。另透過「小一及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃、校本教育心理服務、校本言語治療服務、中英數輔導小組、功課輔導班、新來港學童適應課程及大哥哥大姐姐計劃支援有需要的學生。另為有特殊教育需要的學生安排讀寫小組及喜伴同行小組。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。為幫助非華語學生學習中文，設立「大哥哥大姐姐」計劃。轉介非華語學生參與校外課程及活動。

校風

透過為學生提供多元學習經歷，讓學生明白自己天主子女的身份，並了解自己的才能，持守天主教五大核心價值，懂得愛主、愛己、愛人，樂於學習及貢獻己力，創造更美好的家庭及社會。

學校特色

1.　家教會、校友會及善心人士各設獎學金鼓勵積極求進及傑出的學生。 2.　課後學習支援協助學生提升學業成績及發展潛能。 3.　致力提升學生英語能力，開設英語興趣班、語文能力提升班、升中英語面試班、英文學習小組及英語話劇組等。 4.　銳意發展學生體育及資訊科技表現，培養學生堅毅及團隊精神。 5.　重視中小幼銜接，安排訪校日、升中講座、中英數適應課程及興趣班。

課程重點

家長評論