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小學

樂善堂楊仲明學校

L.S.T. Yeung Chung Ming Primary School

觀塘區資助女校不適用48 校網
校網
48
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
教師總數
38
創校年份
1985

基本資料

地址
九龍牛頭角樂華南邨
地區
觀塘區
電話
校長
蕭子亮

學校簡介

本校秉承樂善堂辦學宗旨,以「仁、愛、勤、誠」為校訓,培養學生身體力行,以「德、智、體、群、美」五育為課程綱領,強調以學生為本,讓每位學生都能在歡樂的校園中學習,成為勤奮上進,樂學多問及敢於承擔的新一代。

辦學背景

辦學團體
九龍樂善堂
校訓
仁、愛、勤、誠

升中出路

聯繫中學
🤝 樂善堂王仲銘中學

一條龍 = 小六全部學生直升;直屬 = 至少 85% 留位;聯繫 = 25% 留位。

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
22123414

班級教學模式:本校推行合作學習模式的小班教學。

教師資歷分佈

教師總數
38
已受訓
100%
學士或以上
97%
碩士 / 博士
26%
SEN 培訓
71%
0-4 年年資
31%
5-9 年年資
16%
10+ 年年資
53%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
4000

作息時間及午膳

上學時間
8:10
放學時間
4:00
每日節數
11 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
0 次/年
二至六年級測驗
2 次/年
二至六年級考試
2 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
一年級不設測考,以進展性評估考查學生的學習情況。因應學習目標、內容和過程而設計多元化及可促進學習的評估,包括進展性及總結性評估、課堂觀察、小組匯報、專題研習等,以收集學生學習的顯證。

學校設施

課室
24 間
禮堂
1 個
操場
2 個
圖書館
1 個
特別室
STEAM教室、國民教育資訊閣、電競競技室、視藝室、輔導室、活動室、音樂室、英語室、健身室、康體徑,航天活動室及Kimochis室。
其他設施
大型LED屏幕舞台、全校課室裝置電子黑板、可調高低桌椅、個人儲物格、全天候冷氣操場、籃球及排球場、小花圃、閱讀花園。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

學習和教學策略

著重發展學生的共通能力及自主學習能力,致力優化校本課程、為有需要的學生作課程調適及提供不同的校內、校外及境外的學習經驗,以提升學生的學術及體藝學習成效和成績。課堂中重視黑板的處理及師生的交流互動,並加入電子學習的元素。

照顧學生多樣性

本校為有需要的學生設計校本課程,提供課前輔導課及加強班。另外,本校透過區本、校本支援計劃及關愛基金在校課後託管服務計劃等,為學生提供各項多元化的學習支援活動。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。

校風

本校透過全校參與的德育輔導活動,如周會及早會主題講話、服務學習計劃、一人一職計劃、領袖生訓練計劃、清潔及秩序比賽、關愛校園計劃、健康校園計劃等等,培育學生擁有仁愛、勤學、真誠、欣賞、自律及感恩這六項良好品德標記。透過「楊校之星」獎勵計劃,教師及家長鼓勵學生學會自律及自學,在勤學上自訂目標,爭取良好表現。

學校特色

學生積極參與比賽並獲得優異成績,本年度獎項:九龍東區小學校際女子排球比賽冠軍、九龍東區小學校際男子排球比賽亞軍、九東小學校際田徑比賽男丙跳遠冠軍、男甲跳高亞軍、學校舞蹈節比賽高級組及低年級甲等獎、九龍東區小學校際籃球比賽優異獎和香港小學數學奧林匹克比賽銀奬。

課程重點

學校關注事項

1. 發展關愛及多元支援政策,營造愉快及健康的校園學習生活。 2. 創造滿載幸福感的校園及家庭環境

課程更新重點

重點發展包括:加強價值觀教育、國民及國家安全教育、照顧學生的多樣性。

共通能力培養

透過電子學習及創建體藝發展空間等,發展學生的共通能力。

價值觀培育

本校積極推行正向教育及培養校園正面欣賞文化。除重點培育學生六個「楊校品德標記」(仁愛、勤學、真誠、欣賞、自律及感恩)外,亦會加強培勤勞、孝親、團結及國民身分認同等價值觀及良好態度。

課程剪裁及調適

本校積極參與教育局支援計劃: (1) 英文科於初小推行「英文閱讀及寫作教學計劃」(PLPR/W);  (2) 中文:支援中小學教師提升多元文化學生中文學習能力(香港大學教育學院中文教育研究中心);  (3) 英國語文教師學習社群:加強高小和初中學習階段的銜接(教育局語文教學支援組)。

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