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小學

坪石天主教小學

Ping Shek Estate Catholic Primary School

觀塘區資助女校天主教46 校網
校網
46
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
教師總數
40
創校年份
1969

基本資料

地址
九龍觀塘坪石邨屋邨小學第一校舍
地區
觀塘區
電話
校長
王娟香

學校簡介

實踐天主教教育的核心價值,培育孩子建立正確的價值觀。 肩負傳揚福音使命,引導孩子,實踐基督仁愛的精神。 發展孩子多元智能,以堅毅精神面對人生的挑戰。 家校同心,攜手培育孩子的全人發展。

辦學背景

辦學團體
香港天主教教區
校訓
仁愛堅毅

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
12233415

班級教學模式:為有學習困難學生設小組學習班,以小班形式作輔導教學,編寫合適課程,以照顧個別差異。

教師資歷分佈

教師總數
40
已受訓
95%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
34%
SEN 培訓
87%
0-4 年年資
16%
5-9 年年資
13%
10+ 年年資
71%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
1200

作息時間及午膳

上學時間
8:00
放學時間
3:15
每日節數
9 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
學校採用進展性和總結性評估,重視學生在認知、技能及態度上的學習成效,課業及考試的頻次適中。透過專題研習、技能評估及共通能力評估學生,進行多元評量,幫助學生提升在共通能力方面的發展。於24-25年度小一開展科學科及人文科,並以多元學習評估取代傳統紙筆評估。

學校設施

課室
24 間
禮堂
1 個
操場
1 個
圖書館
1 個
特別室
電腦室、校園電視台、舞蹈室、音樂室、學生活動室、輔導室、祈禱室、英語學習室、科創教室、遊樂室等。
其他設施
-

學習和教學策略

1. 我們重視均衡教育,全人發展。以合作學習及實作活動,激發學生學習興趣。透過推行跨學科的主題教學、專題研習、中華文化日、STEAM DAY、全方位學習、體藝 活動及服務學習,豐富學生學習經歷。 2. 關注學生兩文三語的學習,創設普通話及英語學習環境,英文科更備有校本教材。營造不同機會予學生應用兩文三語,學以致用。 3. 推動STEAM教學,培養思維能力、創意及探究精神。 4. 善用資訊科技,應用平板電腦及電子互動屏幕進行互動學習及提升學生自學能力。

照顧學生多樣性

課堂上有不同程度的學習活動,讓不同能力的學生參與其中。學校關注中小及幼小銜接,定時為學生及家長舉辦講座。為有特殊學習需要的學生進行課程、功課及考試調適。為新來港學生提供輔導課。另設增潤班、躍進班、功課輔導班及校本言語治療服務。學校設有資優人才庫,為資優生提供培訓。特設託管班至每晚六時多,方便在職家長。「周五溫習營」減少紙本功課,增加親子共聚。學校社工及校本教育心理學家為有需要的學生及家長提供諮詢服務。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。

校風

本校學生樸素純真,親切有禮,尊師愛友,活潑守規,從生活中體現愛主愛人的精神。透過「守護天使計劃」及「關愛大使計劃」加強朋輩支援。以天主教核心價值推展校本的「正向教育」,提升學生「坪天人」的素質,持續發展學生心靈健康教育,透過正能量活動,培養學生正向的良好品格。

學校特色

1.聯校音樂大賽敲擊樂金獎及團體銀獎、英語話劇節獲傑出舞台效果獎、傑出合作獎、傑出整體演出獎、傑出演員奬及最佳劇本獎,數學棋盤大賽1金2銅、語夢成影生成式Al成語創作團體冠軍、九東游泳賽奪三亞、觀塘校際錦標賽一冠二亞、全港跳繩比賽獲得多項冠軍。 2.境外交流活動如北京歷史文化之旅、廣州非物質文化遺產交流活動、深圳姊妹學校模型機活動。 3.到海洋公園進行生涯規劃課程。

課程重點

學校關注事項

1. 透過多元學習模式,優化學與教策略,提升學生綜合學習能力。 2. 優化校本價值教育,提升國民身份認同,培養愛主愛國的坪天人。

課程更新重點

重新調整學校時間表,安排科目課堂於上午完成,下午每天設有導修課,並安排全方位學習活動、價值觀教育、跨課程學習、STEAM教育及班主任課等,讓學生得到更全面的學習。

共通能力培養

透過日常教學、STEAM、專題研習、全方位活動及義工服務,培養學生的共通能力。

價值觀培育

以基督作為磐石,培育學生成為仁愛堅毅、愛主愛人的良好公民。實踐天主教教育的核心價值,引導學生建立正確價值觀。

課程剪裁及調適

透過剪裁課程、課業及考試調適,支援學習多樣性的學生。設不同的課後輔導增值班及拔尖班,培育及發展學生的潛能。

家長評論

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