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小學

聖公會主愛小學(梨木樹)

S.K.H. Chu Oi Primary School (Lei Muk Shue)

荃灣區資助女校基督教64 校網
校網
64
教學語言
中文
教師總數
38
創校年份
1999

基本資料

地址
新界荃灣梨木樹邨
地區
荃灣區
電話
校長
黃鳳兒

學校簡介

秉承辦學團體基督化的辦學精神,以德、智、體、群、美、靈六育均衡發展為原則;透過靈性教育,培養學生「非以役人,乃役於人」的基督化人格,作為對人生、家庭、社區和國家應有的認知和態度,從而達至全人教育目的。

辦學背景

辦學團體
聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
校訓
非以役人 乃役於人

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
32333317

班級教學模式:1. 善用電子白板提升學生的參予度、互動性及學習的展示度和回饋度,促進學生學習,提升教學成效。  2. 小班教學、以學生為中心。    3. 混合式教學,不設精英班。

教師資歷分佈

教師總數
38
已受訓
90%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
26%
SEN 培訓
69%
0-4 年年資
24%
5-9 年年資
21%
10+ 年年資
55%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
780

作息時間及午膳

上學時間
7:55
放學時間
3:15
每日節數
9 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
除了總結性評估外,更設有進展性評估活動及探究式專題研習活動,並會透過分組學習活動、課堂觀察、同儕互評及自評等,多方面評核學生在不同範疇的學習表現。

學校設施

課室
18 間
禮堂
1 個
操場
1 個
圖書館
1 個
特別室
圖書館、視藝室、音樂室、STEAM ROOM、英文活動室、電腦室、輔導室 、舞蹈室、校園電視台。
其他設施
升降機(興建中,預計竣工日期為2025年12月。)

學習和教學策略

課程調適;英文協作教學;抽離式小組教學;合作學習;電子學習;專題研習;課前預習及課後延伸以培養學生自學能力;照顧學生的學習多樣性。

照顧學生多樣性

設學生支援組,採用三層支援模式,為有需要的學生釐訂輔導、課業及評估調適計劃,並設有大哥姐計劃、手肌及執筆技巧訓練班、社交技巧訓練班、讀寫技巧班、專注力訓練班、校本言語治療服務、抽離式小組教學及課後功課輔導班;另有資優培訓和拔尖班,如奧數班、英語寫作班及體藝培訓等。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

校風

營造關愛互助文化,鼓勵學生互愛互諒,培養正面、積極進取的態度;培養學生對學校的歸屬感。

學校特色

1. 本校銳意調撥人力資源提供沉浸式英語學習環境予全校的學生。全校共3-4位全職外籍英語老師全方位營造豐富的語境,讓同學多聽、多說以增強運用英語的信心和能力。 2. 家教會設立各項獎學金以鼓勵學生積極求進步的態度,並鼓勵多方面發展。獎學金分為:中/英/數優異獎、中/英/數進步獎、科技獎、文學獎、數學獎、體育獎、音樂獎及視藝獎。 3. 積極善用校外資源,提供優質學習環境。

課程重點

學校關注事項

1. 完善價值觀教育,促進學生身心靈健康。 2. 優化學與教,提升學生學習動機。

課程更新重點

1. 加強價值觀教育,包括生命教育、國民及國家安全教育。 2. 加強跨課程學習和閱讀,發展終身學習的能力。 備註: 1. STEAM能擴闊學生視野,更能增強學生的自信心。本校STEAM校隊多年來積極參加不同比賽,足跡遍及世界各地,為香港培育發展科技的人才,表現卓越。 2. 本校重視培養學生的英語能力,致力提供更多的機會讓學生以小組形式與外籍英語導師溝通交流,成效顯著。

共通能力培養

於課內外學習及活動,積極培養學生的九大共通能力。

價值觀培育

每星期設成長課,並透過早會、周會、講座、參觀及工作坊等,培養學生正確價值觀和態度,建立學生的良好品德。

課程剪裁及調適

評估及課業調適。

家長評論

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