聖公會九龍灣基樂小學

基本資料

學校簡介

本着以學生為中心、以人為本、以上帝為基石的精神，在「非以役人、乃役於人」的基礎上，發展德、智、體、群、美、靈的全人教育，讓學生的六育得到均衡發展。 我們相信：每一個孩子都可以成材。

辦學背景

班級結構（本學年）

班級教學模式：一至六年級推行小班活動教學。以合作學習推行「四高課堂」，以「高動機、高參與、高展示、高回饋」提升學生學習效能。

教師資歷分佈

學費及交通

作息時間及午膳

每週上學日數：5

測考及功課政策

學校設施

學習和教學策略

1.　運用「合作學習」、「四高課堂」教學策略，提升教學成效。　　　2.　透過校本課程設計，提升學生的自主學習能力。 3.　舉辦全方位學習活動，讓學生延伸學習並享受學習的樂趣。　　　　4.　透過專題研習、分組探究、電子學習、自主學習活動等，提升學生不同的研習能力。 5.　透過與外間機構合作，建立教師專業學習社群，發展更多元化教學策略，提升教學效能。

照顧學生多樣性

1.　陽光大使計劃（支援小一學生）。　2.　發展資優課程，提升學生潛能。　　　　　　　　　　3.　開拓資源，加強補底，協助成績稍遜學生。 4.　推行校本及區本學生支援計劃。　　5.　兩位學校社工與班主任合作無間，支援學生成長。　　6.　各級設級訓輔老師，支援學生成長。 7.　設有「小組教學班」及推行學生支援計劃等，協助成績稍遜學生解決學習上的困難。　　　　　8.　推行各項校本措施以協助新來港學童適應學習。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。

校風

1.　以愛與關懷培育全校學生成為品學兼優的模範。 2.　著重正向教育，建立學生正面積極的態度，肯定自我。 3.　重視學生在德、智、體、群、美、靈，六育上得以均衡發展。 4.　推行「一人一職」計劃，培養學生服務他人的精神。 5.　以「多鼓勵，少責備；存關愛，有要求」為訓輔原則，培養學生良好的品格。 6.　推行「積點獎勵」計劃及領袖生訓練，強化學生好行為及服務精神。

學校特色

為讓學生增廣見聞，並豐富其學習經驗，學校會舉辦境外交流活動，讓學生多認識不同國家和文化，拓展視野。

課程重點

家長評論