聖安當小學
St. Antonius Primary School
基本資料
學校簡介
遵從耶穌「到普天下傳揚福音」的訓誨，以耶穌的博愛精神，按天主教會辦學的理念，竭盡所能，肩負起神聖的教育工作，致力提供全人教育，讓學生在靈、德、智、體、群、美均衡發展，使學生珍重和發揚基督的博愛和服務精神，宏揚中華文化的處世規範……（受系統字數所限，完整版請參閱學校網頁）
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
班級教學模式：1. 以小班教學模式進行教學，加強師生之間的互動。 2. 運用多元化教學策略，提升學與教效能。 3. 課後設校本輔導班，支援學生學習多樣性。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
本校以小班教學模式進行教學，課程滲入合作學習及思維策略的元素，啟發學生高層次思維。我們亦積極推展電子教學及STR³EAM課程，培養學生創新精神和科探能力。此外，透過多元化的學習活動，增加學生學習經歷，擴闊視野。
照顧學生多樣性
政策包括：小班教學、幼小及中小銜接、學生支援組、學科輔導、課後功課輔導班、課後支援小組、資優培訓、成長的天空活動、伴你高飛計劃等。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
校風
本校校風淳樸，重視學生的品德教育，透過宗教、德育、訓育及公民教育活動，使學生領悟待人和處事的正確態度。學生支援組及訓育組照顧學業情緒或行為有偏差學生。家校在「關愛」的訓輔理念下，致力營造充滿關懷、尊重、互愛的學習環境。
學校特色
本校升中派位持續理想，23-24學年入讀首三志願中學百分率達95%。本校設有多項獎學金的獎勵計劃，表揚在品德、學業或校外活動表現優異的學生。學生積極參與多項校際的學術及體藝比賽，成績卓越。一、二年級設有「無功課閱讀日」，以提供空間培養學生閱讀興趣。為配合全方位學習，本校近年舉行多次境外交流活動，讓學生擴闊視野，增廣見聞。本校額外聘請外藉英語老師，以提昇英語學習語境。
課程重點
1. 以福音精神培養學生正確價值觀。 2. 激勵學生學習動機，提昇自學能力，延展學習空間。
加強價值觀教育及國民身份認同、加強照顧學生的多樣性、強化STR³EAM課程、加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力、以及提升評估素養，促進學與教效能。
透過各科課程及全方位學習活動，促進學生共通能力的培養。重點透過以STR³EAM為主題的專題研習，促進學生的研習能力。
整合辦學宗旨、校訓、天主教教育五大核心價值、十二個首要價值觀等，使成為校本價值教育框架。透過各校本多元化的活動，全面推動價值教育。各項活動以「知、情、意、行」的模式推行，讓孩子們從實踐和反思中認識天主、活出信仰，並使學生成為一個具備良好質素的公民。
課程按學生能力，調適教學內容、家課及評估，設增潤課程及課後輔導班等拔尖、推中、補底措施，配合有效的編班政策，全面照顧學生學習多樣性。
家長評論
評論功能需要登入後方可提交。
前往登入