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小學

香港中國婦女會丘佐榮學校

The H.K.C.W.C. Hioe Tjo Yoeng Primary School

東區資助女校不適用16 校網
校網
16
教學語言
中文
教師總數
57
創校年份
1965

基本資料

地址
香港筲箕灣西灣河街61號
地區
東區
電話
校長
鍾寶來

學校簡介

本校的抱負及使命是為秉承辦學團體的辦學宗旨:提供多元優質教育,實踐校訓「博學篤志」,樹立學生良好品格及培育國家社會棟樑。本校著重學生五育的發展,並致力建立淳樸的校風及締造愉快的校園生活。

辦學背景

辦學團體
香港中國婦女會
校訓
博學篤志

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
55555530

班級教學模式:提供課後輔導小組,藉此幫助中文、英文、數學三科能力稍遜的學生,提升其學習動機,以達至應有的學業水平。小二至小六各級有兩班普通話教中文班。

教師資歷分佈

教師總數
57
已受訓
100%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
40%
SEN 培訓
64%
0-4 年年資
5%
5-9 年年資
11%
10+ 年年資
84%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
5000

作息時間及午膳

上學時間
8:00
放學時間
3:00
每日節數
9 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
3 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
除考試外,並以進展性評估、專題研習、實習試、體適能測試、學習檔案、閱讀匯報、樂器演奏及視藝作品展示等,以協助評估學生。中文、英文、普通話有說話評核;視藝科加入平時分計算成績。

學校設施

課室
30 間
禮堂
2 個
操場
3 個
圖書館
1 個
特別室
9間(電腦室、多用途室2間、學生活動室、英語室、輔導教學室2間、音樂室2間)。
其他設施
童夢巴士圖書館及STEAM室、冷氣設備、學生儲物櫃、飲水器。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

學習和教學策略

以單元教學、聯課、全方位學習、境外學習、運動會、音樂會、團隊及歷奇訓練等,提供多元化學習機會。推行合作學習及跨學科課程提升學習興趣及共通能力。

照顧學生多樣性

支援不同能力的學生及有特殊教育需要的學生 1. P.4-P,6輔導班; 2. 奧數班、英語拔尖班; 3. 課後輔導小組及社交訓練小組等。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。包括課後中文學習小組、小息伴讀及故事導讀、星期六中文學習小組等。

校風

1. 校風淳樸,師生關係融洽。 2. 小一適應課程及講座,支援小一新生及家長。 3. 升中座談會,協助家長為子女選擇中學。 4. 推行「小老師」、「小天使」及「成長的天空」等計劃,建立關愛校園。 5. 推行「全方位學生輔導計劃」,照顧學生成長需要。 6. 推行生命教育,提升學生生命素質。

學校特色

本校設立獎學金表揚學生在學術、品行及活動範疇的表現。學生在數學及音樂方面的表現較卓越。

課程重點

學校關注事項

培養學生良好的品德,提升學生的成績及提供機會培養學生在多元智能及體藝的發展。

課程更新重點

學校以培育學生正面的價值觀和態度為方向,運用生活化的題材,整合包括品德及倫理教育、公民教育、國民教育(包括《憲法》、《基本法》及國家安全教育)、生命教育、性教育、資訊素養教育、可持續發展教育等不同跨學科價值觀教育範疇的學習活動,為學生提供全面的學習經歷,幫助他們在成長的不同階段,當遇上難題的時候,懂得辨識當中涉及的價值觀,作出客觀分析和合理的判斷,並付諸實踐。 此外,鼓勵學生有效運用學時,投入多元化及有意義的學習活動。包括強化STEAM教育、培養學生資訊素養,加強跨課程學習和閱讀,發展終身學習的能力。

共通能力培養

以協作能力、溝通能力、創造力及批判性思考能力為重點,發展學生的共通能力。

價值觀培育

「實踐健康的生活方式,激發學生的學習動機」為學校三年(2024-2027)發展計劃的關注事項。 透過生命成長課、德育課、各項活動及校園生活,培養學生五個「丘小核心價值」 - 關愛、盡責、自律、堅毅及自信。

課程剪裁及調適

根據學生的需要進行課程及評估調適,以多元化的教學照顧不同能力學生。

家長評論

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