SchoolGoGo
小學

救世軍韋理夫人紀念學校

The Salvation Army Ann Wyllie Memorial School

東區資助女校基督教16 校網
校網
16
教學語言
中文
教師總數
41
創校年份
1987

基本資料

地址
香港柴灣盛泰道100號杏花邨平台
地區
東區
電話
校長
程志祥

學校簡介

透過分享基督的愛和真理,讓學生在知識及個人成長上有所增長,並提供多元化的優質教育,發展學生潛能;另透過德、智、體、群、美、靈的培育,使學生成為良好的公民。學校致力提供完善的學習環境,讓學生愉快學習。

辦學背景

辦學團體
救世軍
校訓
誠信愛勤

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
12234416

班級教學模式:小一至小六實施小班教學及活動教學模式。

教師資歷分佈

教師總數
41
已受訓
100%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
20%
SEN 培訓
50%
0-4 年年資
23%
5-9 年年資
20%
10+ 年年資
57%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
5000

作息時間及午膳

上學時間
8:15
放學時間
3:30
每日節數
10 節
每節時間
30 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
1 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
透過有效益的家課,協助學生建構知識及發展不同能力,同時通過觀察學生表現,專題研習、中英數進展性評估等,評估學生學習成效,回饋學與教;以考試作總結性評估,了解學生學習成果。

學校設施

課室
24 間
禮堂
1 個
操場
3 個
圖書館
1 個
特別室
圖書室、電腦室、視藝室、音樂室、舞蹈室、活動室、輔導室、語言學習室、STEM多用途室、玩具室、非遺課室教學資源室等。
其他設施
-
SEN 設施
斜道及暢通易達升降機。

學習和教學策略

1. 重視兩文三語,鼓勵從閱讀中學習;發展「以讀帶寫」的寫作課程。 2. 推行自主學習,學生以「課前預習、學習任務、課後延伸、達標檢測及反思」作為學習模式。 3. 運用合作學習及高階思維策略,為學生設計具多元化、多參與、多表達及高展示等元素的學習歷程,培養學生終身學習的能力及正向態度及價值觀。 4. 強調探究式學習,數學科設置解難教學,而常識科以探究為本的學習模式,讓學生在學習過程中訓練多種思維技巧,並掌握抽象概念和知識。

照顧學生多樣性

利用小班合作學習策略提升學生參與度、探究及協作精神;設有校本資優課程、電子學習互動平台;開辦課前及課後鞏固小組、拔尖班以照顧學生學習多樣性及推行Good K.I.D.S好孩子獎勵計劃,提升學生學習動機。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。以漢語學習網平台學習中文。

校風

本校校風淳樸、學生行為良好、師生關係和諧。本校非常重視在求學階段上的轉變,會為入讀小一及升讀中一學生提供適切的幼小銜接及升學輔導,除了家長會,亦提供「小一適應課程」、「課後小組」及主題活動等,協助學生適應學校生活。

學校特色

歡迎瀏覽本校網頁了解詳情。

課程重點

學校關注事項

1. 優化自主學習,提升教學效能。  2. 推行價值教育,建立關愛校園。

課程更新重點

1.從閱讀中學習:圖書館館藏豐富,書類繁多;推行廣泛閱讀、電子閱讀平台、親子閱讀獎勵計劃;故事爸媽、晨讀課、伴讀大使、閱讀大使等。 2.運用資訊科技進行互動學習:善用不同電子教材,配合平板電腦及電子白板使用,建立資源庫及多元化網上學習平台,以促進學生的自學、高階思維發展及共通能力。 3.專題研習:各級於課程內滲入研習元素,提升學生探究及研習能力。 4.價值觀教育:推行價值教育,每周進行德育及成長課,促進學生德育及情意的發展。 5.STEAM教育:設科技日及活動小組,培養學生科學探究的興趣、精神及技能。

共通能力培養

學校通過專題研習、閱讀及課外活動等多元化學習方式,在不同科目和學習領域中推動高階思維訓練,全面提升學生的思辨能力、解難技巧及溝通與合作等共通能力,支持其整體發展。

價值觀培育

1. 本校致力推廣正向價值觀教育,透過優化成長課,幫助學生建立憐憫(關愛)、尊重、卓越、誠信、適切、合作和頌讚等七種救世軍價值觀和態度。 2. 學校透過專為小一新生而設的「大哥哥大姐姐計劃」、「風紀隊訓練」、「輔導組關愛大使訓練」、「成長的天空計劃」等創建充滿關愛的校園及培養學生的領導才能和應變力。

課程剪裁及調適

因應學生的能力及需要,部份課堂設小組教學,以照顧學生學習多樣性及提升學習效能。如有特別需要,經評估後提供功課調適及考試調適。另設不同類型的課後輔導班、幼小及中小銜接課程。

家長評論

暫無評論

評論功能需要登入後方可提交。

前往登入