寶覺中學

基本資料

學校簡介

1.　弘揚佛教「慈悲博愛」的精神。 2.　啟迪創意，培養思考，使學生具備終身學習的能力。 3.　以學生為本，強調「五自教育」，旨在建立學生健康的自我形象，培養學生的自信心、自治、自學和自我評估的能力。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學校根據學業成績（65%）、操行及面試表現（30%）、課外活動及其他方面的能力及表現（5%），決定取錄名單。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

1.　本校以全校參與模式，透過升學及就業輔導組及各班主任推行全面的生涯規劃教育。各級分別以周會、班主任輔導課、學習活動日及生涯規劃課等不同形式教授生涯規劃的概念。 2.　中一、中二級重點協助學生了解其個人興趣、性格特質及能力，鼓勵他們訂立目標。中三則培養積極的人生觀、價值觀及工作態度，同時為同學以全校參與層面推行中三選科輔導，使他們在面對升讀高中的關鍵抉擇時能作出明智選擇。 3.　高中開設生涯規劃課，內容包括四部分：第一部分介紹生涯規劃理論及概念，讓同學有鞏固的理論基礎。第二部分介紹不同的行業，由負責老師聯絡本校舊生回校簡介同學有興趣的行業，擴闊同學的視野。第三部分介紹不同的升學途徑，讓學生能夠從較廣闊的層面思考他們的升學及就業方向。第四部分是參觀活動，加深他們對實際工作世界及大專院校的認識，把先前所學的理論與現實結合，期望他們能對自己的未來有較整全的規劃。

學習和教學策略

1.　各科課程均致力培養學生自主學習，訓練學生思考能力。　 2.　推行多元化教學活動，使學生能活用所學知識。設有學習活動日，進行不同形式的全方位學習活動。 3.　推行自攜電子學習裝置（BYOD）計劃，提升學生的資訊素養，培養學生的自主學習能力。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 學生可修讀數學科延伸單元二或應用學習課程作為3X選修科目。 2. 課程重點：為配合社會趨勢及教育需要，學校積極發展校本課程，包括佛學與人生、 STEAM、攝影禪、歷史寶中尋等。

設施及交通

校風

1.　學校重視品德發展，提倡「五自教育」，旨在建立學生健康的自我形象，培養學生的自信心、自治、自學和自我評估的能力，致力建立純樸校風，以及校園互助互愛的優良文化。在師生共同努力下，有關工作獲家長及社區人士認同與肯定。　 2.　學校設有訓導組、輔導組、德育及公民教育組、課外活動組等，推行多項領袖訓練及獎勵計劃，以推動學校的品德教育。 3.　推動啟發潛能教育，培養學生的成長型思維，提升學生的歸屬感及自信心。 4.　設有朋輩輔導、師友計劃，加強人際連繫，建立有溫度的校園。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

分學術、體藝、服務及興趣四大類別，以發展學生各方面的潛能；推行「一人一體藝服務」計劃，每名學生必須參加至少一項體育、藝術及服務活動。

學生 / 家長評論