華仁書院(九龍)
Wah Yan College, Kowloon
基本資料
學校簡介
我們是在學習團體的氛圍中,提供學生和教職員工一個全人發展、思維開放和不斷成長的天主教教育;培育他們逐漸成為卓越能幹、犧牲奉獻、充滿熱忱、富於靈性和具備倫理分辨能力的人;他們同時擁有一顆胸懷普世的心,願意為世人謀求福樂,特別是為那些貧窮和被忽略的人。
高中選修科目
升學資訊
中一入學準則
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。自行分配學位的收生準則及比重有待落實,請以本校2025年11月中的公布為準。
班級結構與學費
| 級別 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
教師資歷分佈
各科教學語言
生涯規劃教育
http://careers.wyk.edu.hk
學習和教學策略
本校的辦學宗旨為培育同學終身及自主學習的能力。本校鼓勵同學透過在課堂與活動中的經驗,從做中學習,在每次經驗上適時反思,加以改進,讓自己不斷進步。為輔助同學的學習發展,本校設學術委員會及課程發展委員會,以完善課程發展、推廣跨學科專題研習及照顧學習多樣性。此外,本校的教學團隊均已完成師資培訓,相關科目由專科老師任教,為同學設計合適的課業及活動。為迎合社會發展的大趨勢,本校特意在初中推行專題研討及STEM教育,讓同學及早運用自主學習的能力,並把所學應用在日常生活中。高中課程編排著重文中有理,理中有文,讓同學的認知層面更廣泛,以應付日新月異的社會環境及需要。 中一級設圖書館學習課,讓同學學習善用圖書館資源進行思考與閱讀,促進學習。另外,為鼓勵同學在課餘時間多閱讀,中文、英文及各科均設有閱讀計劃。鑑於電子學習已成為學習的新形態,本校自中一級開始,推行自攜裝置計劃(BYOD),透過資訊與通信科技,藉此讓同學培養自學的能力,也提升同學的電子素養、解難能力及溝通協助技巧等。為照顧學習的多樣性,本校已在各級推行資優教育,從而發掘同學不同的潛能。
校本課程
1. 選修科目:3X及4X。 香港中學文憑考試音樂科、視覺藝術科及倫理與宗教科在課時外進行。 2. 課程重點:高中設有包括藝術教育及國民教育元素的其他學習經歷。初中中國語文設有書法課,英國語文設有英國文學。另外初中至高中均設有成長課,照顧學生全人發展上的需要。
設施及交通
校風
本校為耶穌會學校,耶穌會的教育理念是全人教育,故此本校致力讓同學成為一位具能力、懂承擔、富同理心及有良知的人,以培育同學的卓越發展。本校核心價值包括:愛與關懷,尊重與正義,責任感,追求卓越及信德。本校校風純樸,鼓勵學生自重自律,懂得推己及人。為此,學校給予同學充分的空間及協助,讓同學在學習及活動上擁有決策權力,以訓練其獨立思考及解難能力。同時,為達至多元共融及「為」和「與」人同行的精神,學校致力協助同學成為一個富同理心的人,明白他人的需要與感受,以服務他人為終身使命。本校的教育心理學家協助學習上或社交上有困難的學生,讓他們健康成長。在學校的培育下,同學們不但能恆常反思,更懂得尊重他人,對學校亦有濃厚的歸屬感。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。非華語學生於小班學習中文。
學校特色 / 全方位學習
學生會及40多個屬會、公教聯會、音樂協會、體育協會、社際協會、陸、空童軍等。
學生 / 家長評論
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