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小學

浸信會呂明才小學

Baptist Lui Ming Choi Primary School

沙田區資助女校基督教91 校網
校網
91
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
教師總數
52
創校年份
1982

基本資料

地址
新界沙田第一城得榮街2號
地區
沙田區
電話
校長
黃輝微

學校簡介

團結一心,以愛相繫;辦事具效率,教育富優質;成為一所榮耀基督,提供全人教育的全日制小學。

辦學背景

辦學團體
香港浸信會聯會
校訓
培仁牧愛

升中出路

聯繫中學
🤝 浸信會呂明才中學

一條龍 = 小六全部學生直升;直屬 = 至少 85% 留位;聯繫 = 25% 留位。

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
44444424

班級教學模式:自主學習、活動教學、協作教學、小組/合作學習、電子教學、抽離式教學、拔尖教學、小組輔導教學。

教師資歷分佈

教師總數
52
已受訓
92%
學士或以上
94%
碩士 / 博士
23%
SEN 培訓
62%
0-4 年年資
13%
5-9 年年資
27%
10+ 年年資
60%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
4039

作息時間及午膳

上學時間
8:00
放學時間
3:15
每日節數
11 節
每節時間
30 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供、或由家長送飯或學生自攜午膳回校。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
學生自評、同儕互評、家長評核、進展性評估、總結性評估、專題研習、實作評估、一體一藝一學術紀錄表。

學校設施

課室
25 間
禮堂
1 個
操場
3 個
圖書館
1 個
特別室
呂創坊、電腦室、校園電視台、輔導室、視藝室、多用途室、音樂室、學生活動中心、英語室、祈禱室。
其他設施
全方位學習樂園、種植園、呂小綠洲、海洋保育廳。 全校冷氣調節。
SEN 設施
斜道及暢通易達升降機。

學習和教學策略

推行自主學習,透過課前預習、課間共學及課後反思,培養學生終身學習的能力;英、普推行協作教學提供優質的語境,促進兩文三語的水平;中文科推行繪本、校本文學課程及閱讀策略教學;數學科推行校本課程、數感訓練及高階思維教學計劃,常識科推行探究學習、跨學科STREAM教育及專題研習、各科推行電子學習計劃、電腦科及科學科運算思維課程;各級推行全方位學習、合作學習、資優教學及分層教學,以照顧學習多樣性。

照顧學生多樣性

本校重點發展資優教育,小五、小六設加速課程、推薦學生參與大專院校的第三層資優課程、數學及常識加入英文教學。設輔導教學、功輔班、成長小組、中文抽離課、區本計劃及照顧學生不同學習需要小組。

校風

推行德育及公民教育、生命教育及正向教育、基督教教育,重點提升學生正面的價值觀,如堅毅、尊重他人、責任感、國民身分認同、承擔精神、誠信、仁愛、守法、同理心、勤勞、團結和孝親的特質。樹立積極淳樸校風,培養學生良好品德,提升自信及領袖才能。

學校特色

本校設超過50項獎學金及多項獎勵計劃以鼓勵學生努力學習及表揚其成就。另外,本校與深圳市南油小學還有2間姊妹學校,每年進行學術交流活動;又舉辦境外交流活動,如內地、加拿大、英國、澳洲、日本、南韓、台灣、新加坡等,擴闊學生的視野及提升學術水平。本校每年均派學生參與公益少年團傑出團員比賽及飛龍大使選舉,優勝者能代表香港到境外作交流。

課程重點

學校關注事項

本年度之重點關注事項: (1) 善用學時,發展STREAM教育,培養學生創新思維。 (2) 建立學生健康的生活方式。

課程更新重點

除拔尖保底的教學外,提供跨課程閱讀、中英文廣泛閱讀計劃、課後閱讀計劃、專題書展、閱讀之星選舉、故事演講比賽、口頭閱讀報告比賽、親子閱讀獎勵計劃、故事姨姨及英文伴讀計劃等。設網上教學平台、校園電視台及專題研習,亦推行品德教育、個人成長課及全方位輔導活動、比賽、義工服務等,提升學生的自信。 透過「國旗下講話」分享國家新近發展、中華文化、中國歷史、國歌/國旗/國徽的意義等不同題目;提供學校課程及多元化的全方位學習活動;配合學校的發展方向,把守法概念及正面價值觀教育納入關注事項。

共通能力培養

培養學生九種共通能力,重點培養創造力、解難能力、溝通能力、慎思明辨能力與協作能力等。

價值觀培育

學校積極推展校園的正面文化,加強全校彼此欣賞的氛圍,建立教師、家長及學生待人處事的樂觀態度,並推動學生由發掘個人興趣至發展其專長。

課程剪裁及調適

英文科採用校本課程;特色課業融合自主學習、加強共通能力的語文活動,以及滲入電子學習元素,提升師生互動。 一、二、四、五年級常識科分拆為人文科及科學科。 中文科設計校本繪本單元。 一至三年級普通話採用校本課程。 設跨學科STREAM學習週,各級對應主題,就分題進行探究研習及動手動腦學習活動。

家長評論

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