佛教榮茵學校
Buddhist Wing Yan School
基本資料
學校簡介
致力提供優良及積極的學習環境，讓學生在愉快的氣氛下學習，並透過各項課程及活動，均衡發展學生的需要。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 6 | 5 | 4 | 27 |
班級教學模式：透過校本資優課程，積極協助學生發展潛能
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
以6天循環週上課，每循環周有Smart Learning Day、Dream Big Day、Star Shining Day及Joyful Day，提供全人教育，多元化活動讓學生發揮潛能，並以跨學科的理念， 提升學生的語文能力。
照顧學生多樣性
1. 資優課程：涵蓋語文、數學、科學、天文、藝術、領袖才能培訓等。 2. 輔導課程：功課輔導班及基礎輔導課程。 3. 成立全校參與專責小組，制定支援策略，照顧有特殊需要的學生。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
校風
1. 校風淳樸、注重學生的品德培養，採用「訓輔合一」的模式，舉辦不同的活動，培養學生正確的道德觀念。 2. 舉辦禮貌大使選舉、班際清潔比賽、秩序比賽等，培養學生有禮、遵守紀律及合作精神。 3. 鼓勵學生參與社會公益服務，如：清潔社區、探訪老人院、賣旗籌款等活動。 4. 推行「大哥哥大姐姐Hands Together計劃」，讓高年級的學生照顧低年級的學生，建立「關愛校園」。 5. 透過JUST FEEL感講夥伴計劃，協助學生自我照顧和增強學生抗逆力。
學校特色
1. 設獎學金、獎勵表現優異的學生。 2. 透過交流活動，讓學生擴闊視野。 3. 連獲六屆「關愛校園獎」。 4. 連獲五屆「香港綠色學校獎」。 5. 連獲四屆「香港環保卓越計劃」銀獎，2017年獲金獎。 6. 獲香港青年協會評為「有心學校」。 7. 獲考評局「優質評核管理認證」。 8. 連續2屆獲「香港學校戲劇節」（英語組）傑出整體演出獎等獎項。 9. 獲五次齊惜福金獎。
課程重點
1. 推動跨課程閱讀，提升學生學習效能。 2. 啟發學生潛能，增強成就感。
為加強認識中華文化，推行生涯規劃和強化STEAM教育。學校在課程方面，加入了中華文化的元素，定期舉辦中華文化活動，培養學生國民身份認同、承擔精神和誠信等的價值觀教育。此外，學校善用下午時段，培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力，以及認識升學及事業發展的機會和選擇，以推行生涯規劃教育。而且，課程加入更多的創科學習元素，培養學生對科學和科技的興趣。學校會與校外資優教育團體合作，為資優生提供有系統的培訓。
透過課堂活動、專題研習、抽離式資優教育課程等，培養學生共通能力。
透過正向之星選舉、正向SUPER KID奬勵計劃、模擬人生遊戲及職場體驗、學生大使積極人生計劃、親子歷奇訓練等活動培養學生的正面價值觀及態度。
各科設分層課業、拔尖補底課程。
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