元朗公立中學校友會小學
Yuen Long Public Middle School Alumni Association Primary School
基本資料
學校簡介
提供優質教育，五育並重，使具有各類潛質的學生各展所長，發揚校訓精神，教導學生以服務人群為人生目標。
辦學背景
升中出路
一條龍 = 小六全部學生直升；直屬 = 至少 85% 留位；聯繫 = 25% 留位。
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
班級教學模式：全校採用合作學習模式。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
著重語文能力發展，以聽、說、讀、寫結合學習；數學科及常識科重視邏輯思維訓練及探究式學習。以全方位及跨科學習，發展學生多元智能，且透過「動手做」及體驗課，提升學生學習興趣及探究精神。又藉跨境學習活動，豐富學生其他學習經歷。
照顧學生多樣性
運用多元的學習策略及活動，配合校本課程，以照顧學生學習的多樣性。學校亦會為學生提供適切的學習支援，例如協作教學、課後輔導小組、讀寫小組和功課輔導小組等，以滿足學生的個別學習需求，從而提升學習成效。
校風
學校重視培育學生德育，因此校風淳樸，學習氣氛濃厚，並以校訓「勤、孝、友、誠」推動校本輔導活動，訓練學生自我管理能力，輔以時事作為公民教育題材，鼓勵學生學做一個良好的公民。
學校特色
學校已發展完備的電子學習配套設備。 1. 硬件方面：所有課室都已安裝互動觸控屏幕、光纖及WiFi無線網絡； 2. 軟件方面：使用Moodle電子學習管理平台來配合互動軟件學習，促進學生自主學習； 3. 課堂方面：以學生為中心的學習模式，配合Flipped Classroom的模式來學習，並在高小設置BYOD班。 4. 設有STEM Room，舉辦多元化課外活動。
課程重點
1. 推動多元化學習，提升學生學習的能力，迎接未來新挑戰。 2. 持續發展正向校園文化，實踐健康生活方式，促進學生全人發展。
學校著重發展學生的學習能力和興趣，讓他們在知識、技能、價值觀和態度等方面有更深入的發展，並配合小學教育的七個學習宗旨，以強調培育國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM教育、閱讀和資訊素養、健康的生活方式及身心均衡發展的重要性來裝備學生。
本校透過多元的學習策略及活動，為學生提供適切的共通能力訓練，並以合作學習方式學習與人相處、溝通，培養他們在能夠掌握相關能力和技巧後，把所學應用到不同學習領域，從而促進自主及終身學習的目標。
設有校本架構，貫穿各學習科目及活動，特別是透過周會、成長課、德育及輔導活動等，培養學生正面價值觀和態度，成為一個既堅毅自律，亦懂愛人愛己的學生。
根據學生的需要，設計適切的校本課程並提供不同的調適安排。此外，設立抽離式資優及支援課程，以切合不同學生的學習需求。學校亦善用學時創造空間，將下午課堂改為綜合體驗聯課，豐富全方位的學習經歷，促進全人發展，並促進學生的身心均衡發展。
家長評論
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