基督教培恩小學
Christian Pui Yan Primary School
基本資料
學校簡介
我們本著「一切為了孩子」的信念，尊重學生的獨特性，相信學生可以「學會學習，學會生活，學會創造」，致力激發他們的潛能，促進其人格全面發展。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 15 |
班級教學模式：1. 全校小一至六年級推行小班活動教學，並以適異教學照顧學生不同學習需要。 2. 按學生能力分班組，分階段於各年級設英文精進班。 3. 全面使用智慧教室學習軟件及微軟電子平台，推行電子教學。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
動手做、做中學，寓學於樂！
照顧學生多樣性
1. 採用全校參與模式，因應學生的興趣、學習態度及能力，讓他們體驗不同的多元智能課、課後學習支援班等，達至拔尖保底、因材施教的成效。 2. 小一設有幼小銜接課程，小六設升中銜接課程，讓學生能順利適應新的學習階段。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
校風
1. 本校透過「KIMOCHIS情智教育」、「班本歷奇活動」、「繪本教學」、禮儀課等正向價值活動，培養學生有承擔、懂感恩、有關愛精神。 2. 透過不同的學校服務團隊和訓練活動，培養學生的領導才能及堅毅精神。
學校特色
本校設多個獎項，以獎勵學生在品行、學業、課外活動的優異表現。
課程重點
1. 喜愛學習、靈活表達、卓越自信。 2. 活出正向人生。
本校重視學生多方面的均衡成長，致力推動生命教育、國民及國家安全教育及價值觀教育，以協助學生建立正向的人生觀。我們本著「一切為了孩子」的信念，尊重學生的獨特性，相信學生可以「學會學習，學會生活，學會創造」。學校以「寓學於樂 沉浸體驗 邁向國際」作為課程發展方向，我們著力發展資優教育、戲劇教育、環保教育、跨課程閱讀及STREAM教育等不同的校本特色課程，激發學生潛能，照顧學生學習的多樣性，促進其人格全面發展。同時透過創建各樓層的延展學習區，讓校園成為學生互動交流、展現潛能、發光發亮的「舞臺」！
各科組透過校本課程設計、跨科組協作及全方位學習等學習模式，配合有系統的研習及高階思維訓練，提升學生的共通能力。
藉著基督仁愛的精神，以「一切為了孩子」的信念，並以聖經中的金句「教養孩童，使他走當行的道」作實踐的原則，推動品格教育。 透過舉辦多元化的活動，以豐富學習經歷，包括：故事繪本、KIMOCHIS情智教育、班本歷奇、培恩舞台、每周崇拜和德育分享等，從而培養學生正面的價值觀和態度。
1. 於核心科目常規課堂滲入高階思維訓練，以適異教學模式推動課程發展，並實施戲劇教學法啟發創意，營造情境增加學生學習的興趣和動機。 2. 按學生特質提供適切的校本資優課程，盡展學生潛能。 3. 推動STREAM教育，培養學生的創造、協作和解決問題的能力。
家長評論
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