香海正覺蓮社佛教陳式宏學校
HHCKLA Buddhist Chan Shi Wan Primary School
基本資料
學校簡介
「佛化教育，以人為本」的辦學宗旨，力求學習臻於完善，讓學生能建立良好的品德及高尚的情操。培養學生成為關心社會的三好公民，陶育熱愛國家民族和樂於服務的素養。注重六育發展，特別靈育，透過日常生活體現佛教精神。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 24 |
班級教學模式：施行活動教學模式，另於小一至小六推行小班教學。 因應學生需要，中文、英文、數學設抽離式小組教學。 小一至小六設外籍英語教師課。以促進學習。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
設多元智能課，擴闊學生視野和學習機會。透過跨學科學習及全方位學習活動，豐富學生學習經歷。 一至六年級參與DreamStarter啟夢者計劃，配合生涯規劃，從中學習企業家精神，懷著信心解決問題，迎接未來挑戰。 財商教育：才德兼備理財學校計劃，培育學生成為「生涯財智策劃家」。 多元展示平台：展示學生作品，並收集數據，作分享及回饋。
照顧學生多樣性
設多元化抽離式資優課程、英語培才計劃、放眼天下英語學習遊蹤，Global Trekkers（環球課程），以培育有超卓表現的學生。另設多元智能增值課程、多元經歷躍動課程 、輔導教學計劃、課後功課輔導計劃、小六升中導航課程、校本言語治療服務等，務使有特殊教育需要學生得到適切的支援。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
校風
本着佛陀教化精神，透過心靈教育為學生建立個人成長所需的價值觀素養，在學生的心中播下心靈種子，以培育學生的正知正見和勵志學行，致力推動感恩和靜觀文化。
學校特色
「中銀人壽小財智編程」、姊妹學校交流計劃、STEM in PE計劃。於比賽屢獲殊榮：亞洲英文文法大賽、加拿大英文寫作大賽、鄧顯小六學術精英大挑戰、菁英盃比賽、粵港澳大灣盃數學競賽、香港學科比賽、學校朗誦比賽、泰國國際數學競賽、TOFEL Junior Standard Test、香港國際數學競賽、運算思維挑戰賽、中文八達通及英文八寶箱等。
課程重點
持續培育價值觀素養、深化發展生涯規劃素養，提升多元閱讀素養。
生命教育：賽馬會樂天心澄靜觀校園文化行動、心之校園-生命教育體驗式學習課程、慈悲為本生命教育先導計劃、式宏價值觀素養KOL計劃、校園綠化計劃。 資訊科技：推行電子學習、STEAM教育、校園電視台、遠程教室／開放電腦室、網上學習平台、STEAM心靈探知館（推行校本STEAM課程）。 閱讀計劃：閱讀課、書迷會、主題閱讀計劃、閱讀獎勵計劃、專題閱讀計劃、老師好書推介、同學閱讀分享、閱讀活動及比賽。 專題研習：以日常生活難題，改善生活為切入點，讓學生應用多元的研習技巧進行研習，繼而設定STEAM任務。
教師以互動的教學策略和多元化的教材，透過正規及非正規課程，培養學生的共通能力。此外，學校四名全職外籍老師，透過本地英文科教師和以英語為母語的英語老師的協作，配合與國際接軌的Global Trekkers（環球課程），為學生提供更佳的英語學習環境。
「感恩」和「靜觀」為本校文化的支柱，同時我們更着重生命價值觀素養的推展，學生以「盡心求品、盡力求學」作為學習目標，進而擁抱「我能行」的信念，成為一個存好心、說好話、做好事的「三好」孩子，協助他們建立正確人生觀和培育良好品德操守，培育追求生命成長的恆毅力，為生涯規劃奠下良好的基礎。
設增值資優課程及輔導小組，使不同能力的學生能多元發展，盡展潛能。
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