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小學

香海正覺蓮社佛教正慧小學

HHCKLA Buddhist Wisdom Primary School

北區資助女校佛教80 校網
校網
80
教學語言
中文
教師總數
60
創校年份
2003

基本資料

地址
新界上水清城路6號
地區
北區
電話
校長
廖小玲

學校簡介

培養學生正知正見,要求學生勵志學行。本著佛陀教化精神,在協助學生建構學科知識和開拓世界視野外,更讓學生認識佛理,建立正確人生觀,具備良好品德操守,日後能貢獻社會、造福人群,以達佛化教育目標。

辦學背景

辦學團體
香海正覺蓮社
校訓
覺正行儀

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
55455529

班級教學模式:2025-2026年度 1. 一至六年級小班教學      2. 一年級設雙班主任制

教師資歷分佈

教師總數
60
已受訓
93%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
33%
SEN 培訓
53%
0-4 年年資
28%
5-9 年年資
30%
10+ 年年資
42%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
— 沒有
保姆車
✓ 有
佔地面積
7000

作息時間及午膳

上學時間
8:05
放學時間
2:45
每日節數
8 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及由學生自攜保温飯壺。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
以推行持續促進學習的評估為目的,除紙筆評估外,透過多元化的學習評估,如專題研習、學生課堂表現及態度、生活技能......透過持續性評估,促進學生的學習,以提升學教效能。

學校設施

課室
30 間
禮堂
1 個
操場
4 個
圖書館
1 個
特別室
陳鴻琛堂、校園電視台、視藝室、電子琴室、電腦室、演講廳、創意科技活動中心、英語樂園、中國文化軒、靜觀室等。
其他設施
公民互動站、中央廚房、溫室、露天劇場、籃球場、足球場、跑道、遊戲區等。
SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

學習和教學策略

切合未來需要,讓學生學會學習,掌握多元的學習策略,發展不同的共通能力;透過全方位學習活動及不同的服務,建構實踐平台,豐富學生的學習經歷,培養正面的價值觀,讓他們靈活適應瞬息萬變的社會。

照顧學生多樣性

提供「三層支援模式」及運用及早識別策略,優化課堂教學及校本課業、評估調適、入班支援、課後精研班、輔導小組及校隊培訓等,照顧不同學習需要的學生。

校風

推行佛化教育,推行校本德育及公民教育課程,以關愛文化及禮儀教育為切入點,積極培養學生尊重、仁愛、誠信、責任、堅毅、感恩等正面價值觀。

學校特色

榮獲兩屆行政長官卓越教學獎(英國語文教育學習領域)及嘉許狀(德育及公民教育) 第六屆品德教育傑出教學獎小學組優秀獎 第五屆樂繫校園情意連繫大獎 第22屆鄧顯紀念中學「小六學術精英大挑戰」團體冠軍、個人總成績亞軍及殿軍 第76屆學校朗誦節獲英文集誦亞軍、個人4冠軍1亞軍7季軍 第61屆學校舞蹈節中國舞初級組甲級獎及高級組優等獎 第20屆小學生中英文現場作文比賽學校一等獎

課程重點

學校關注事項

1. 建構實踐平台,促進學生正面成長。 2. 加強推行多元化學習模式,提升學教效能。

課程更新重點

1. 善用學時,創造空間。學校透過資訊科技,於課前、課中及課後輔助教學,提升學生自學的能力。 2. 優化校園環境,建立愉快的閱讀氛圍,推動學生主動閱讀及建立閱讀自信。 3. 締造不同的實踐平台,讓學生應用所學。如中文學會、普通話大使、英語大使及校園小記者的訓練,提升學生兩文三語的能力。

共通能力培養

1. 透過課堂內外的活動及全方位的學習經歷,如體藝春蕾課、正慧「動」起來中華文化課程、多元智能課、跨學科學習、戶外學習日等,提升學生的共通能力。 2. 讓學生透過服務及領袖團隊訓練,學習籌組活動,體驗與人溝通合作,經歷組織和解難的過程。

價值觀培育

建立校本價值觀教育架構,以「全校參與」模式推動價值觀教育,培養「眾善奉行」的精神。特設德育課及班級經營課,發展學生的正面價值觀,提供多種經歷。課堂外創建平台,讓學生在學校及日常生活實踐「正慧精神、眾善奉行」的良好品德素養。

課程剪裁及調適

為不同學習需要的學生調適課程及評估安排。

家長評論

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