香港路德會增城兆霖學校

基本資料

學校簡介

根據基督教教育理念，實施全人教育，為學生提供關愛及優質的學習環境，透過啟發潛能教育，培養學生國際視野，放眼世界，成為世界公民；重視兩文三語，營造英普語言環境，使學生掌握英普溝通能力。以生命影響生命，造福社會，活出優美人生。

辦學背景

班級結構（本學年）

班級教學模式：1.　全校推行「英普沉浸課程」，除在正規課程加強英普訓練外，日常溝通都以英普為主。　 2.　每年舉辦不同特色的遊學團，讓學生有更多外出交流考察的機會。

教師資歷分佈

學費及交通

作息時間及午膳

每週上學日數：5

測考及功課政策

學校設施

學習和教學策略

1.　由外籍老師及外籍傳教士推行英語課及英語活動，提升學生英文溝通能力。 2.　數學施教時滲數英名詞，國際教育全英授課。 3.　全校「普教中」，加强學生普通話溝通能力。 4.　跨學科專題研習，培養學生溝通能力及創造能力。 5.　重視外地交流，不同級別參與不同的外地交流活動，訓練學生共通能力及培養國際視野。 6.　透過正規及非正規課程（自理營、學長計劃、輔導計劃）培訓學生自理能力及關愛品德。

照顧學生多樣性

1.　學生支援組對學習困難學生提供適切課程及上課模式、功課及評估調適，令學生就自己能力學習。 2.　分組教學、為有特殊教育需要的學生提供協助，應付學習上的問題。 3.　開辦課後補習班及學習困難補習班等，多元化地關顧學生學業。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。課餘適應活動及課後中文支援班。

校風

學校以基督化教育為本，同學間友愛相親；學生可在課餘時間使用圖書館。

學校特色

公開比賽：本校在校際朗誦節、音樂節、草地滾球、足球、劍擊、話劇及各項運動比賽中亦取得佳績。詳情請參考本校網頁。 交流計劃：本校參加了「姊妹學校計劃」及「同根同心」內地交流計劃，加深了對祖國的認識。

課程重點

家長評論