新界婦孺福利會基督教銘恩小學
NTWJWA Christian Remembrance of Grace Primary School
基本資料
學校簡介
1. 為孩子提供優質的基督教教育。 2. 致力發掘學生不同方面潛能，讓每個學生皆擁有自己可發揮的舞台。 3. 培養學生成為國家僕人領袖。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| — | — | — | — | 3 | 4 | 7 |
班級教學模式：運用多元學習策略，建構高動機、高參與、高展示、高回饋課堂。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
1. 由校本閱讀課程帶動，以高層次提問激發學生思維。搭建跨學科研習平台，為學生實踐知識創造機會。 2. 推行下午多元化課程，提供平台學生發揮創意，運用知識回饋社會。 3. 推行「功課我話事」計劃，有減少操練式的抄寫功課，並能培養學生的自主學習能力。
照顧學生多樣性
1. 本校設有學習支援輔導班，配合分層及分組教學，並提供功課及測考調適，以照顧學生的個別差異。 2. 專業服務：校本言語治療服務、校本教育心理服務、學校社工情緒輔導、遊戲治療。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
校風
我們致力為孩子營造輕鬆、積極及正面的學習環境，培養孩子有擁抱挑戰的正向素質。
學校特色
1. 姊妹學校交流，認識國家，放眼世界。 2. 探索式學習，建立創科知識及技能。
課程重點
1. 建立自主學習風氣，讓學生成為學習的主人。 2. 建設社區化校園，強化學校效能。
加強價值觀教育、（包括生命教育、國民及國家安全教育）善用學時創造空間，促進身心均衡發展、豐富全方位學習經歷，促進全人發展、加強照顧學生的多樣性、強化 STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力、以及提升評估素養，促進學與教效能。
推動自主學習，發展學生的共通能力，讓學生掌握不同的學習策略，以增加他們對學習的主導性及持續性，以培養終身學習能力。以透過正規課堂及多元化活動發展學生的共通能力。
本校以聖經的真理培育學生的價值觀及態度。運用生活化題材，連繫跨學科學習內容，透過聖經及生命教育的課堂學習、宗教及正向教育的校園氛圍及服務學習的真實體驗，讓學生有均衡的學習經歷，達致全人發展。裝備學生成為愛神愛人、邁向自我成長、懂得判斷和選擇、有能力面對困難及迎接挑戰的好學生、好兒女、好鄰舍和好信徒。
1. 推行校本兒童文學教學。 2. 家課及評估調適予有需要之學生。 3. 工作紙設有分層階梯，讓不同能力學生可按能力完成學習任務及提升個人學習水平。
家長評論
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