大埔崇德黃建常紀念學校
Sung Tak Wong Kin Sheung Memorial School
基本資料
學校簡介
以德、智、體、群、美五育並重為原則，着重兒童的均衡發展，培育兒童達至身、心、社、靈、品學之至善，使將來成為社會和國家有用的人才。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
班級教學模式：由專業特殊教育訓練資格的教師，輔導學業成績落後的學生，同時進行小班小組教學，課程調適及配合多元化教學活動，提升學生學習興趣，消除學習上的障礙。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
1. 重視學生課堂內、外之學習經驗。 2. 語文科專科專教及以普通話教授中文。 3. 專題研習、德育及公民教育、環境教育、全方位學習及境外體驗，以啓迪學生的多元智能及潛能，並培養學生的共通能力。 4. 發展校本之小班教學計劃。
照顧學生多樣性
開設學生支援組。 舉辦家長講座／工作坊，提升家長支援子女的技巧。 額外聘請支援教師，為有學習困難的學生提供輔導。 學校以三層架構推行模式推行資優教育，讓學生在富彈性的教學法和環境下，充分發揮個別潛能。
校風
1. 訓輔合一，培養學生積極人生觀。 2. 透過不同渠道，與家長保持聯繫。 3. 成立家長義工隊，協助學校推行政策及活動。 4. 成立健環組，推行校本健康及環保政策。 5. 為小一學生及將升中之學生舉辦活動，讓學生適應新環境。 6. 透過多元化的校園活動，促進學生全人發展。
學校特色
香港健康促進學校金獎，至「營」學校
課程重點
2024-2027學年關注事項 1. 建構學習自主自信。 2. 常存感恩愛人愛己。
1. 加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育）。 2. 善用學時創造空間，促進身心均衡發展。 3. 豐富全方位學習經歷，促進全人發展。 4. 加強照顧學生的多樣性。 5. 強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養。 6. 加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。 7. 提升評估素養，促進學與教效能。
課堂及學習活動中滲入發展共通能力及多元智能的元素。
透過多元化活動，培養學生積極、正面的價值觀。
開辦補底課程及實施功課及評估調適。
家長評論
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