大埔浸信會公立學校
Tai Po Baptist Public School
基本資料
學校簡介
本校本著基督的愛、聖經的真理、結合中國傳統的精神，以「謙、愛、勤、奮」為校訓，使學生在愉快的氣氛中成長和學習，促使學生在德、智、體、群、美、靈六育並進，成為愛神、愛人、愛國、愛港的好公民。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 6 | 26 |
班級教學模式：電子互動學與教、從體驗中探索學習、自主及小組學習，成就4高學習效能——高動機、高參與、高展示、高回饋。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
1. 價值觀及品格教育 2. 電子互動教學 3. 體驗學習「從做中學」 4. 學生課外學習經歷 5. 喜「閱」校園 6. 自主學習 7. 高階思維策略 8. 全方位主題學習
照顧學生多樣性
1. 小一及升中銜接。 2. 小一及小二幼苗培育課程。 3. 校本言語治療服務及校本教育心理學家服務。 4. 小組輔導、課餘班、「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃。 5. 語文、數理及體藝拔尖培訓。 6. 資優培訓課程。 7. 新來港學童英語小組。 8. 與家長定期舉行「個別學習計劃」小組會議。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。額外中文學習班、功課輔導。
校風
1. 訓輔合一，培養學生律己愛人。 2. 推展關愛文化，引導學生認識耶穌基督。 3. 透過週會、講座、靈命培育課及輔導活動，培育學生良好品德。 4. 建立學校團隊及活動培養學生的領導才能。 5. 設李仲賢博士紀念基金獎學金，獎勵學生學業、藝術、創科、才能等優異表現。 6. 注重幼小銜接及朋輩輔導。 7. 推動社區參與及服務學習。 8. 彩虹孩子及RainbowBank計劃。
學校特色
1. 2024/25小學校際籃球比賽冠軍、2025林大輝全港小學籃球邀請賽盾冠軍。 2. 全港分區小學跳繩比賽（大埔區）女子組九連冠、第二屆全港十八區花式跳繩比賽冠軍。 3. 2024全港十八區健美體操分齡賽1冠、3亞。 4. 2024/25小學校際足球比賽季軍。 5. 第七十六屆香港學校朗誦節獨誦2冠、2亞、3季，粵語集誦季軍。 6. 創科@大埔2025最受歡迎作品獎優異獎。
課程重點
1. 從體驗中學習，創造無限可能，成就優秀人才。 2. 培育正確價值觀，建立幸福思維，擁抱健康生活。 從閱讀中學習，從服務中學習，從創作中學，從遊戲中學習。
1.透過全方位學習經歷和體驗式活動加強首要價值觀和態度的培育，深化學生對中華文化的認識，尊重國家象徵和標誌。2.優化課程設計，創造空間，增加跨學科協作機會，讓學生在課時內外均能學習。3.豐富全方位學習，安排境內外交流活動，擴闊視野和胸襟，走向國際。4.運用分層教學策略及小班教學，照顧學生的學習多樣性和支援不同學習需要。5.將STEAM元素有機結合於課程，提升學生生活應用和解難能力。6.加強跨課程學習和閱讀，提升自主學習能力，成為明日領袖。7.持續檢視和完善評估政策，按校情及學生需要推動多元化的評估模式。
1. 增聘外籍英語老師，創造學習兩文三語的語境和應用能力，以提升溝通技能。 2. 體驗探索課堂，裝備學生協作、創意、解難、研習、運用資訊科技及自我管理等共通能力。
1. 以中華傳統文化為主軸，加強學生認識及實踐傳統中華美德，厚植國家情懷。 2. 積極培育學生的同理心，活出豐盛人生。
1. 透過備課會，因應學生需要，發展校本課程，提升教學效能。 2. 按學生學習需要，在教學進度、課業、默書及評估上作出適切調適，為有特殊學習需要的學生採用抽離考試模式，並按需要調整試卷字體大小。
家長評論
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