八鄉中心小學
Pat Heung Central Primary School
基本資料
學校簡介
營造關愛共融校園，培養學生建立正確人生觀。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 13 |
班級教學模式：為照顧學生學習的多樣性，中英數常進行協作教學，透過多元化的活動，提升學習成效及豐富學習經歷。我們更引入沿自美國 Responsive Classroom之教學模式以提升學習動機及營造和諧尊重的校園。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
於中英數常進行協作或分組教學，提升學習效能及興趣。在中文科加入繪本教學，提升閱讀興趣。英文科透過閱讀／寫作計劃及運用多元化的學習活動，營造輕鬆愉快的學習環境。
照顧學生多樣性
本校之學生支援組獲得多方面的校外支援包括校本教育心理學家、校本言語治療師及教育局支援組別的支援人員。我們積極推展「全校參與」模式的支援計劃，凝聚全體教職員和家長的力量，提供適切的學習支援服務，為學校營造兼容及關顧文化，以照顧學生不同的學習需要。設雙班主任制度，為學生提供適切的照顧。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
校風
積極擴闊學生的學習經歷、欣賞及接納多元文化。藉著本校獨特的自然環境，推動生命教育。校內設有愛貓組及動物大使，重視生命及環保意識。為了有更豐盛的人生，推行正向教育，讓學生以成長型的思維面對人生各項挑戰。
學校特色
學科獎學金、劍橋英語獎學金及管弦樂訓練班等。
課程重點
推行正向教育，發掘學生潛能，豐盛他們的人生。
我校著重營造關愛校園、提供愉快學習環境，深信「和諧由校園做起、關懷由愛心開始」。隨著小學教育課程更新，我們會繼續加强推行價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育），優化整體課程規劃，及加強STEAM教育。持續以「有機結合」、「自然連繫」、「多元策略」、「互相配合」、「課堂內外」、「全校參與」等的方式，為學生提供多元、適切和有意義的學習經歷，拓寬學生的學習基礎和視野，成為積極自主的終身學習者。
將不同學習領域的元素聯繫，舉辦新春嘉年華、中文嘉年華、數學遊蹤、全方位學習週；我們著重語文發展，中英文都是校內常用語言。於陽光小組設外語班，增加多元文化認識，如尼泊爾文及烏爾都語。鼓勵學生運用成長型思維、不同性格強項及學習技巧，培養共通能力及提升學習效能。
推行正向教育，在「幸福列車」（成長課）中，讓學生認識正面情緒、全情投入、正向人際關係、意義人生、成就感，以培養健康的身心。鼓勵學生觀察和運用不同的品格強項去協助解決生活及學習上的困難，發揮潛能，以正面的態度面對生活中的壓力，邁向豐盛人生。
分組、協作教學，優化課程協助學習。按階段為有學習困難及特殊教育需要學生訂定支援方向及檢視進度，提供課程、課業和評估調適，按時向家長報告。學習支援組為個別學生訂立學習檔案及推行學習計劃，照顧學習差異。
家長評論
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