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小學

慈幼葉漢小學

Salesian Yip Hon Primary School

葵青區資助女校天主教64 校網
校網
64
教學語言
中文
教師總數
48
創校年份
1993

基本資料

地址
新界葵涌安蔭邨
地區
葵青區
電話
校長
陳婉琪

學校簡介

本校秉承會祖鮑思高神父的教育理念,以校訓:誠、信、儉、樸,培養學生良好的品德,充分發揮個人潛能,迎接未來的新挑戰,達致「全人發展」的目的。

辦學背景

辦學團體
鮑思高慈幼會
校訓
誠、信、儉、樸

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
43344422

班級教學模式:全校全科小班教學;抽離式輔導教學。

教師資歷分佈

教師總數
48
已受訓
100%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
48%
SEN 培訓
86%
0-4 年年資
12%
5-9 年年資
6%
10+ 年年資
82%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
— 沒有
保姆車
✓ 有
佔地面積
4000

作息時間及午膳

上學時間
8:05
放學時間
3:15
每日節數
9 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
3 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 校本課業政策
多元評估方式
1. 專題研習(透過課堂匯報及觀察,評估學生知識、態度及技能的表現)。  2. 均衡教育評估。   3. 不同學科加入同儕及家長評估。

學校設施

課室
24 間
禮堂
1 個
操場
2 個
圖書館
1 個
特別室
電腦室、視藝室、音樂室、英語教學室、常識資源室、多用途活動室、教堂、家長教師會室及校園電視室。
其他設施
-
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

學習和教學策略

1. 推行自主學習策略教學、電子學習、小班教學及合作學習。 2. 推行價值教育、國安教育及國民教育。 3. 推行校本資優教育。 4. 推行STEAM教育及創新科技教育(高小)。 5. 發展校本創意學習課程。 6. 推行「喜閱寫意」閱讀及寫作計劃(初小中文),小二至小六按學生能力進行「普教中」。 7. 推行校本英文課程(初小英文)及語文教學支援計劃(高小英文)。 8. 發展校本數學科計算思維及STEAM教育。 9. 推行校本常識科專題研習課程及安排全方位學習活動。 10. 推行游泳及體操普及計劃(初小)。

照顧學生多樣性

主科設有不同的分層工作紙以照顧不同能力的學生;而教師亦於課堂上透過不同的提問技巧以顧及不同學生的學習需要。課後亦設有託管班,支援有需要的家庭,讓學生能於課後留校,在安全熟悉的環境下接受託管及學習支援。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。

校風

設立一人一服務計劃、小一適應課程、成長課、均衡教育獎勵計劃、陽光學長、歷奇營、「成長的天空」計劃、境外省內文化交流及葉漢朋輩調解小隊等活動。 連續十三年榮獲「關愛校園」榮譽學校殊榮,為學生建立關愛校園文化。

學校特色

設有和富慈善基金李吳劍鳴獎學金、鮑思高神父獎學金、謝家賢神父獎學金、譚鳳珍獎學金及家長教師會獎學金。

課程重點

學校關注事項

1. 學校以天主教教育的五大核心價值,實踐鮑思高「愛的教育法」。 2. 學校善用科技教學,讓學生提升創意及解難能力。 3. 團體建立同理心的正向校園文化,培養學生良好個人特質。

課程更新重點

1.  推行價值觀教育。 2.  創造學習空間,促進全人發展。 3.  加強校本STEAM教育的發展。

共通能力培養

學校透過各學科,培養學生的共通能力。

價值觀培育

1. 透過德育及公民教育活動或講座,提高學生對健康生活的意識。 2. 透過成長課,培養學生良好的品格及建立正確的價值觀。 3. 透過福傳活動,增加學生與主相遇的機會,並鼓勵學生學習愛主愛人的精神。

課程剪裁及調適

設有教學調適、家課調適、默書調適及評估調適照顧不同學習需要的學生。

家長評論

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