聖公會置富始南小學
S.K.H. Chi Fu Chi Nam Primary School
基本資料
學校簡介
秉承基督精神，啟迪學生認識福音真理，提供全人均衡教育。讓學生在關愛中成長，積極地學習，培養學生正面的人生觀、正確的價值觀及樂於終身學習的態度。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | 14 |
班級教學模式：中文、英文、數學及常識設立增潤課堂。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
發展資優課程，透過遊學、比賽，發掘學生潛能。 推行合作學習及自主學習，提升學生的解難及創意思維能力。 套用提問技巧，提升學生高階思維能力。 利用網上平台及電子學習教材，培養自學能力及習慣。組織主題式跨學科學習，統整及鞏固學生所學。
照顧學生多樣性
為資優生開設不同資優小組，發展學生的潛能，因應學生不同才能，安排參與不同類型的小組活動，及提供適切的支援。採用三層支援模式，分別為「優化教學」、「加強支援」及「個別加強支援」，因應學生的需要提供適切的支援。評估時設調適卷，以收「拔尖補底」之效。利用教師專業發展日，提高老師對特殊學習教學策略及照顧方法的認識。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
校風
提倡校園關愛及服務文化，積極發展全人教育、重視品德修養、設小一銜接課程、置富始南之星全人發展獎勵計劃，增強學生的歸屬感。
學校特色
設「傑出學生獎」、「周效良李少貞獎學金」、「李國器總校長伉儷紀念獎學金」
課程重點
1. 營造校內閱讀氛圍，建立恆常閱讀習慣，加強自主學習能力；以閱讀連繫學習及生活，加強國民身份認同。 2. 培養學生正向價值觀，能以積極的態度提升自我管理能力，活出健康自信人生。
國民教育、STEAM教育、價值觀教育、資訊素養
透過專題研習、STEAM主題學習及高階思維提問，培養學生溝通、協作、解決問題及批判性思考能力。
採用《成長列車》生命教育課程，以繪本、體驗活動及教師生命分享促進反思，建立正向的生命信念。又運用二十四個性格強項作為訓輔主題，如人人有「你」「賞」活動，以學習欣賞其他同學的性格強項。透過早會、訓輔活動、主題活動，推動傳遞首要價值觀，如國民身份認同、勤勞、誠信、仁愛。
小組合作學習，工作紙、默書、評估內容調適，以及朋輩支援計劃。
家長評論
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