正在載入資料…
請稍候。
正在載入資料…
請稍候。
St. Paul's College Primary School
秉承聖公會傳揚福音之精神，以基督教真理為基礎，為學生提供現代化的通才教育。
一條龍 = 小六全部學生直升；直屬 = 至少 85% 留位；聯繫 = 25% 留位。
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
班級教學模式：1. 按能力分班教學 2. 自主學習 3. 活動教學 4. 發現式學習 5. 體驗式學習 6. 電子學習
每週上學日數：5
以核心科目為主，輔按學生需要設計校本課程。 教學策略包括： 1. 按能力分班教學 2. 自主學習（摘錄筆記） 3. 活動教學 4. 發現式學習 5. 體驗式學習 6. 電子學習
校本學生支援政策及學生支援組、及早識別及幫助有特殊教育需要的學生。設有為「有特殊教育需要」的學生訂定的評估措施。
學校重視學生的品德培養，為學生規劃完整的德育課程，強調學生自律、自省，能夠在「適當的時間，適當的地點，做適當的事情」。本着基督愛人的精神，學校悉心培育學生熱心服務，關懷他人的良好態度。
獎學金：設置不同範疇的獎學金表揚學生各方面的成就及貢獻。
> 培育聖保羅學生成為恩賜才幹的好管家。 > 激發聖保羅學生之潛能,讓他們成為主動學習者。
STEAM教育，學生全面價值觀培養，跨學科課程。
學校注重學生的全人發展，除課堂學習外，亦為學生提供多元化的學習經歷，發揮他們的潛能，讓他們從中學習協作、溝通、解難等共通能力，增強自信。
建構學生全面的價值觀，培養成為主動、積極、不斷追求卓越，而又能盡己所能，服務他人的人。
學校按照學生在學習及成長上的需要，安排不同層面的支援，如小班教學、小組活動、課程及考試調適等。
評論功能需要登入後方可提交。
前往登入