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小學

聖公會馬鞍山主風小學

S.K.H. Ma On Shan Holy Spirit Primary School

沙田區資助女校基督教89 校網
校網
89
教學語言
中文
教師總數
58
創校年份
2000

基本資料

地址
新界沙田馬鞍山寧泰路35號
地區
沙田區
電話
校長
劉凱芝

學校簡介

秉承耶穌基督訓諭,肩負「非以役人,乃役於人」使命。培育兒童養成基督化人格,認識基督教信仰;並使他們在德、智、體、群、美、靈六育均有平衡發展,以達成全人教育之理想;使其一生能不斷自學、思考、探索、創新和應變,有充分的自信,服務的精神,願意為社會的繁榮和進步作出貢獻。

辦學背景

辦學團體
聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
校訓
非以役人 乃役於人

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
55555530

班級教學模式:本校推行小班教學,並透過分組活動讓學生學習,促進師生及學生間之互動。

教師資歷分佈

教師總數
58
已受訓
100%
學士或以上
98%
碩士 / 博士
44%
SEN 培訓
67%
0-4 年年資
13%
5-9 年年資
17%
10+ 年年資
70%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
✓ 有
保姆車
— 沒有
佔地面積
10700

作息時間及午膳

上學時間
7:50
放學時間
2:50
每日節數
10 節
每節時間
30 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及學生自行帶飯。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
小一上學期以評估替代考試。採用多元化模式評估學習成效。 透過進展性評估、專題研習、讀書報告、態度及技能評估、學生互評及同儕互評、考試等審視學習進展。

學校設施

課室
30 間
禮堂
1 個
操場
3 個
圖書館
1 個
特別室
電腦室、常識室、會議室、英語活動室、音樂室、視藝室、STEAM室、校園電視台、輔導教學室及舞蹈室。
其他設施
輔導室、學生活動中心、小聖堂、多用途空間。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

學習和教學策略

時間表設綜合課、圖書課、活動課、週會、早會等,學生可於綜合課進行各項拔尖訓練及讓教師照顧有學習困難的同學。星期五的中、英、數、常課連堂擴闊活動時間。

照顧學生多樣性

採用「三層架構推行模式」,規劃及推行校本資優教育,並在「全班式」及「抽離式」的全校課程內加入高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力三大資優元素。設「人才庫」及為尖子學生提供訓練,並為有學習困難的學生提供輔導教學班。

校風

秉承「非以役人、乃役於人」的精神,培養學生德、智、體、群、美、靈六育及正確人生觀,敬師愛友、孝順父母,使成為良好公民,榮神益人。

學校特色

於香港學校朗誦節及香港學校音樂節表現傑出,並於不同課外活動包括田徑、游泳、乒乓球、籃球、花式跳繩及STEAM等項目屢獲殊榮。

課程重點

學校關注事項

1. 延展學習,啟發潛能。 2. 拓展生命教育,培養正面價值觀。

課程更新重點

1. 透過課程及全方位學習活動,培育學生的價值觀和態度。 2. 透過跨學科協作,減少課程重疊。 3. 協助學生建立健康的生活模式,發展個人興趣和潛能,培養對體藝活動的興趣,達至身心均衡發展。 4. 讓不同學生的潛能得以發揮,給予他們充足的機會及支援。 5. 為學生安排「動手」和「動腦」的STEAM活動。加強學生的媒體和資訊素養,教導學生判別資訊真偽,合法和負責任地運用資訊和資訊科技。 6. 進行跨課程閱讀,有機結合及自然連繫不同科目的學習重點和內容。 7. 採用多元化的評估模式。

共通能力培養

各學科透過多元化的學習經歷,安排互動學習活動,培養學生的慎思明辨、溝通及創造力。

價值觀培育

通過各學習領域/學科課程的學與教,以及其他相關的學習經歷,培育學生正面的價值觀和態度,促進他們的全人發展。

課程剪裁及調適

拔尖補底措施。

家長評論

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