聖公會基榮小學

基本資料

學校簡介

本著基督真理及校訓「非以役人，乃役於人」的精神，培養學生積極的人生觀及正確價值觀，並教導他們求學處事及待人接物的正確態度，從而達到榮神益人的崇高品格。

辦學背景

班級結構（本學年）

班級教學模式：參加本校「分流班」的學生在其有需要的中或英文科目接受「小組教學」，藉以提升學習成效，其餘各科則照主流模式上課。

教師資歷分佈

學費及交通

作息時間及午膳

每週上學日數：5

測考及功課政策

學校設施

學習和教學策略

1.　設早會、德育課、國安教育課及成長課，透過全面推行德育及公民教育，培養學生良好品德及正確的價值觀。 2.　透過課程及校外參觀活動，積極推動學生關心祖國的最新發展及建立國民身份的認同。 3.　安排多元文化活動，如戶外學習、STEAM DAY、中華文化日、跨課程學習週，豐富學生的學習經歷。 4.　發展電子學習平台，提升自學能力。 5.　運用多元的教學策略如合作學習、小組教學、協作學習及調適課業等，照顧個別差異。 6.　透過高階思維訓練提升學生的學習能力。 7.　推動學生的閲讀興趣，冀達致從閲讀中學習。

照顧學生多樣性

1.　調適課程和教學策略，提供切合學生興趣、能力和需要的學習活動，鞏固學生的基礎知識。 2.　為有需要學生提供小組教學和輔導教學。 3.　設有校本言語治療服務，為有需要學生進行評估，並提供個別或小組訓練外，還會舉辦講座給學生及家長。 4.　設有校本教育心理服務，為有需要學生提供評估及轉介服務，並提供講座及培訓給家長及老師。 5.　課業調適：提供分層工作紙。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

校風

學校推行訓輔合一政策，透過訓育和輔導共同建立淳樸校風，並培養學生良好的德育及公民意識；此外學校亦致力學生的全人發展，冀讓學生能在品德和靈命有所裨益。

學校特色

學校購置虛擬實境（VR）設備，配合教學活動，提升學生的學習興趣。 教會與學校有密切的聯繫，為學生及家長提供不同的宗教活動。 推動STEAM教育，以培養學生對科學、科技及數學的興趣，並提升學生的創意解難能力。 透過優質教育基金成立管樂團，樂團總共有75多位團員，分為初管，中管和高管組別。 鼓勵學生積極參加校外閲讀及寫作活動和比賽，藉此提升學生自信和學習能力。

課程重點

家長評論