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小學

油蔴地天主教小學

Yaumati Catholic Primary School

油尖旺區資助女校天主教31 校網
校網
31
教學語言
中文
教師總數
60
創校年份
1968

基本資料

地址
九龍東莞街41號
地區
油尖旺區
電話
校長
余佩琴

學校簡介

本校致力傳揚基督福音的精神,秉承天主教的辦學理想及天主教教育的五個主要核心價值,以「德、智、體、群、美、靈」六育為本,培育學生全人的教育,期望學生從生活中實踐校訓「力學明德、仁愛樂群」,成為良好公民,回饋社會。

辦學背景

辦學團體
天主教香港教區
校訓
力學明德,仁愛樂群

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
55555530

班級教學模式:1. 一至六年級全面採用普通話教中文;一至二年級實施「英文故事教學計劃」(PLP-R/W)。 2. 於一至六年級課程中加入電子學習元素,加強互動,促進學習。

教師資歷分佈

教師總數
60
已受訓
98%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
32%
SEN 培訓
36%
0-4 年年資
12%
5-9 年年資
15%
10+ 年年資
73%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
— 沒有
保姆車
✓ 有
佔地面積
4000

作息時間及午膳

上學時間
8:15
放學時間
3:20
每日節數
9 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
1. 由指定供應商提供。 2. 家長送膳。 3. 學生自攜。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
2 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
2 次/年
二至六年級考試
2 次/年
✓ 校本課業政策
多元評估方式
學校重視進展性評估,關注學生平日的學習情況。透過課堂觀察、小組匯報、專題研習等,以收集學生學習的顯證。此外,並引入學生自評及互評,提升學生自學及共通能力。全年兩次考試作為學習上的總結性評估。

學校設施

課室
30 間
禮堂
2 個
操場
1 個
圖書館
1 個
特別室
多用途室、SMART LAB、視藝室、2個音樂室、學生輔導室、STEM LAB、 英語室、智慧圖書館。
其他設施
無線網絡校園、教堂、聖母山、小組活動室、會議室、閱覽室、水耕種植園地、蝴蝶園。
SEN 設施
暢通易達升降機。

學習和教學策略

1. 推行語境教學,透過英文及普通話早會,優化兩文三語的學習環境。 2. 善用資訊科技促進學習和發展自學能力。 3. 加強數理教學,推展(STEM)課程,提升學生探究能力。 4. 運用合作學習和不同層次的提問技巧,發展學生高階思維能力。 5. 透過全方位學習、服務學習和境外交流、擴闊視野和豐富學生的學習體驗。

照顧學生多樣性

學生支援組統籌,為有需要的學生提供輔導和照顧,提升學習興趣。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦共融校園活動;及本校全部年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。本校為錄取的非華語學生提供課後中文科支援。

校風

1. 校風淳樸,師生關係融洽,校園洋溢關愛和諧文化。 2. 重視學生在品德、學業和體藝的發展,設立正面獎勵計劃鼓勵學生從生活中實踐「力學明德、仁愛樂群」。

學校特色

1. 袁小玲獎學金及各項學生獎勵計劃,以鼓勵學生追求卓越。 2. 每年安排不同主題的學生交流計劃,以擴闊學生視野,提升共通能力。

課程重點

學校關注事項

1. 發展教學新思維,以促進學習多元化,提升學生的學習興趣。 2. 強化正向價值觀,提升國民身份認同,建立正向生活。

課程更新重點

1. 推行跨學科閱讀計劃,通過多元化閱讀,擴闊學生閱讀的深度及廣度,整合和建構不同的學科知識,成為一個具內涵的自主學習者。 2. 善用學時創造空間,促進身心均衡發展。 3. 透過正面價值觀教育,令學生能適切地履行自己在家庭、社會和國家所擔當的責任,展現堅毅、尊重他人、誠信和關愛等價值觀及態度。 4. 全面發展共通能力和探究思維,讓學生能獨立和主動學習。 5. 透過國民教育,認識中華文化,培養國家觀念和國民身份認同。 6. 建構八個學習領域的知識基礎和視野,為個人成長和發展作全面準備。

共通能力培養

透過跨學科及多元化活動,鼓勵學生走出課室,增加學習興趣,培育學習技能,提升共通能力。

價值觀培育

在天主教五大教育核心價值的基礎上,建立正向文化。

課程剪裁及調適

因應學生程度提供增潤課、資優課程及輔導課。

家長評論

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